原(yuán)生家(jiā)庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕(pà)原生家庭不是指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕以及(jí)为什么说原生家庭可怕(pà)，什么(me)叫原生家庭呢，原生家庭对一个(gè)人的影响有哪些，离异家庭孩子(zi)心(xīn)理(lǐ)缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性格表现等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)的(de)生活小知识：

原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是(shì)一(yī)个社会学(xué)概念(niàn)。

　　是(shì)指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们(men)应(yīng)该正确衡(héng)量原(yuán)生家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新生(shēng)家庭(tíng)后，在这(zhè)个(gè)新生家庭中妻(qī)子与丈夫二(èr)人(rén)要结合为(wèi)一体，应该尽量在(zài)精神和物质上从对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出(chū)来，注(zhù)重新生家庭(tíng)中夫妻二(èr)人(rén)的合(hé)一(yī)，更(gèng)多(duō)地(dì)尊(zūn)重新生家(jiā)庭中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认(rèn)识自(zì)己(jǐ)原生(shēng)家(jiā)庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面(miàn)的元素带到(dào)新家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和(hé)离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异家庭的孩(hái)子，他们(men)的(de)成长过(guò)程就(jiù)是不一样，缺少了(le)一份(fèn)父母的爱，在十(shí)几年的成(chéng)长中(zhōng)，对于性格、学(xué)习(xí)、做事都(dōu)有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发自内(nèi)心的(de)自信，亲生父母打(dǎ)骂是(shì)怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是(shì)亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气(qì)越来越生。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离(lí)异过的父母或(huò)者孩子，既然已经选择(zé)，前娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星路(lù)漫漫，往事清(qīng)零(líng)，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不(bù)是你犯错的(de)理由，因为没(méi)了这些(xiē)爱，你才(cái)要更强大(dà)和更努(nǔ)力，让自己的(de)以后过得更好。

原(yuán)生家庭问题(tí)是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一(yī)起生活的(de)家庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原(yuán)生家庭，对子女(nǚ)的性(xìng)格(gé)塑造有着(zhe)至关重要的正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著(zhù)名心理学家阿(ā)德勒曾(céng)说过这样(yàng)的(de)一句名言：幸(xìng)福的(de)人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将(jiāng)原生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰(wèi)的影响力，深(shēn)刻地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一个原生家(jiā)庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深(shēn)深(shēn)的伤(shāng)害(hài)。

　　孩子(zi)在这样(yàng)的一(yī)个(gè)家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最(zuì)典(diǎn)型的一个表现，就是会(huì)娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星使得孩(hái)子的性格(gé)变得更(gèng)孤僻自闭，不(bù)愿(yuàn)敞开心扉和他人(rén)坦诚交流(liú)，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩子(zi)疏远了这个(gè)世界，也将会极(jí)大(dà)地缺(quē)乏阳光、积极(jí)、乐观(guān)的(de)心(xīn)态。

　　尤其是(shì)这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子(zi)，而(ér)忽略另(lìng)一个孩子心(xīn)理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环(huán)境中长大，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子(zi)往(wǎng)往会(huì)认为(wèi)，大声争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂是正(zhèng)常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在(zài)他们(men)成(chéng)年后，往往(wǎng)也会用这种沟(gōu)通方(fāng)式去(qù)和他人(rén)相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪(xù)低(dī)落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大(dà)提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信任问题，认为(wèi)家庭生活是不稳固的(de)，所有的关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩(hái)子需要父母看到(dào)并接受他(tā)们真实(shí)的(de)样子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而(ér)一味用(yòng)自(zì)己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低(dī)落(luò)、缺乏自信(xìn)、没(méi)有主见――经常需(xū)要别人对自(zì)己的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但(dàn)父母却总让(ràng)他应(yīng)对各种社交场(chǎng)合，孩子(zi)并不会(huì)真的(de)如父(fù)母期望的那样发生改(gǎi)变(biàn)，反而他们会因此不能了(le)解(jiě)自己(jǐ)的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自(zì)我认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样，但(dàn)我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩子一直到(dào)成(chéng)年都总觉得(dé)自己不(bù)够好，另一方面，他们中(zhōng)的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵的(de)人(rén)，经常(cháng)用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身体/性虐待等创伤经历(lì)的幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问题，它(tā)对孩子(zi)造成的影响用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评(píng)价过低(dī)、好斗(dòu)、亲(qīn)密(mì)关系和两性关系上的问(wèn)题等(děng)等(děng)。

　　3、父(fù)母(mǔ)中(zhōng)的一方(fāng)角色(sè)缺失或在(zài)情感上遭到父母(mǔ)中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母的爱，和父母之(zhī)间(jiān)有强(qiáng)烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实上(shàng)，往(wǎng)往这些父(fù)母(mǔ)自身(shēn)存(cún)在(zài)很(hěn)严重的问题(他(tā)们(men)也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往(wǎng)往会(huì)觉得，他(tā)们之(zhī)所以感受(shòu)不到父(fù)母的爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们可能(néng)会(huì)变成完(wán)美主义者，以离(lí)谱的高标(biāo)准(zhǔn)来要求自己以(yǐ)及自己身边的(de)人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好，也就(jiù)会很(hěn)难对(duì)自己的伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉(fēi)，分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉和想法。

　　因(yīn)为他们(men)总(zǒng)是担心，一旦对(duì)方知(zhī)道了(le)自己真实的样(yàng)子，就(jiù)会失(shī)去对方的(de)尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他(tā)们也有可能会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些(xiē)没有从父母身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原(yuán)生家庭为什么(me)对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情(qíng)感会决定你(nǐ)的言语，言语会(huì)决(jué)定(dìng)你(nǐ)的社(shè)会性，社会性就是社(shè)会(huì)交(jiāo)往的能力，而社会(huì)性，又会影响到(dào)你后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具(jù)备判断(duàn)能力时，你最基本的(de)认知来自你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是(shì)你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的(de)强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且(qiě)你为人(rén)处世的方式方法(fǎ)、你思(sī)考问(wèn)题的方式都会(huì)受到家庭、最亲(qīn)近(jìn)的(de)人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育(yù)和财力为个(gè)人的长进(jìn)提供(gōng)了较好的基础和条件(jiàn)，如(rú)果你有幸生在这样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的(de)影响程度(dù)高低来(lái)自于你个体独立(lì)的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比(bǐ)：如(rú)果你个(gè)体独立的力量越(yuè)大，那他(tā)们的影响越(yuè)小(xiǎo);反(fǎn)之，如果你个体独立的力(lì)量越小，那(nà)家庭的影响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从成(chéng)因上(shàng)可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的(de)是父(fù)母(mǔ)对孩子(zi)关(guān)爱太少，容易让孩子通过(guò)讨好来获得爱(ài)，觉得(dé)自己不配被爱，渐(jiàn)渐发(fā)展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母(mǔ)惯(guàn)用打骂和贬低的方式教育孩子，这容(róng)易让(ràng)孩子(zi)开(kāi)始自我否定，对他人(rén)抱有敌(dí)意(yì)和惧意，发展为依恋类型中的(de)隔离型。

　　情感混(hùn)乱型(xíng)指的是父母自身有严(yán)重的(de)心理问题，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常给(gěi)孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星出好坏情(qíng)绪，发(fā)展为依恋(liàn)类型(xíng)中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人，往往看到的是别人(rén)的(de)错误、缺(quē)点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和(hé)自己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢(huān)指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常糟糕(gāo)，就像一无是处的人，不论怎么做都无法满足这类人的(de)要求。

　　指责是一(yī)个代(dài)际传承的(de)问题，喜欢指(zhǐ)责(zé)别(bié)人的人，往往有个(gè)喜欢(huān)指责(zé)他们的父母，在(zài)他(tā)们的父母看来(lái)，他们没有(yǒu)优点(diǎn)，不应该犯错(cuò)，在都是(shì)你(nǐ)不(bù)好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽容理解，反而会内化他(tā)们的父母的(de)形象，在内(nèi)心塑造一个无比严厉的批评者(zhě)，对(duì)自己(jǐ)和对他人(rén)都十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成了他们父母的模样，用指责来(lái)诱导(dǎo)他(tā)人，来(lái)验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间的(de)关(guān)系，就不能受(shòu)其(qí)潜意识(shí)诱导(dǎo)，而要(yào)在他每一次指责的(de)时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越(yuè)容(róng)易发生(shēng)情感操控(kòng)的情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家(jiā)、美国著(zhù)名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是运用情感(gǎn)成为伤害(hài)对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达(dá)成(chéng)。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就(jiù)是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的一(yī)块肉、妈(mā)是和你最亲的人了，还(hái)能(néng)害你呀!这样的(de)缺乏边界的情感(gǎn)关系，会让人(rén)变(biàn)得窒息(xī)，英子最后(hòu)得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年(nián)肯定有特别不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来(lái)，往往会更加(jiā)独(dú)立，有超过同龄(líng)人的生活自理能力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知(zhī)不觉练就超过(guò)同龄人的(de)情绪观(guān)察能力和(hé)共情能力，时间长(zhǎng)了(le)就(jiù)像(xiàng)有情绪读心术一(yī)样，能准确把握别人此时此刻(kè)的情(qíng)绪(xù)，更知道别人(rén)想(xiǎng)听的话和希望你(nǐ)做(zuò)的事;如(rú)果你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适应能力(lì)，甭管跟(gēn)谁都能(néng)相处，不怕陌生的(de)环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予了特(tè)殊(shū)力(lì)量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不是嫌弃它们(men)，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它(tā)们(men)其实(shí)早就(jiù)成为了(le)你的一部分(fēn)。

　　经历了(le)种种苦涩后(hòu)，你值得被(bèi)爱(ài)，你身上附(fù)加的种种力量也值得(dé)被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地方(fāng)藏(cáng)着的，其实就(jiù)是(shì)你内心(xīn)深处(chù)那个(gè)弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是(shì)个无助的(de)孩子，但现在(zài)，这个孩子有了(le)依靠(kào)。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他(tā)，给(gěi)他无条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩成长了(le)，觉醒了，放(fàng)开了，不再(zài)恐惧了，再(zài)加上帮助过你的(de)特质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会(huì)比(bǐ)从小(xiǎo)一帆风顺的孩(hái)子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾(céng)经(jīng)历常人(rén)所不(bù)能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是(shì)潜在的(de)能量。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的(de)自己，善(shàn)用你(nǐ)特(tè)殊经历赋(fù)予你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他们(men)将爱情问题首先看做是一个被(bèi)爱的问(wèn)题(tí)，而不是(shì)去爱和(hé)有没有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术(shù)，需(xū)要(yào)人们有相关的(de)知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没有爱的(de)能力的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更多的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其(qí)实爱(ài)的(de)能(néng)力，应该(gāi)是(shì)有勇气不计(jì)回报的去爱(ài)一个(gè)人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的(de)过(guò)程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到(dào)被(bèi)你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识的(de)知道，你(nǐ)妈(mā)妈(mā)那时(shí)候(hòu)需要工作，保证你的(de)生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应(yīng)该去记(jì)恨她那么(me)久(jiǔ)，那么(me)多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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