高考小说标题的作用的答题模式，小说(shuō)标题的作用的答题模式和例题是小说标(biāo)题的(de)作用：情节上，点明中心事(shì)件或关键人、物，成为全文的线索；人物(wù)上，突(tū)出人(rén)物(wù)形象或(huò)品质；主题(tí)上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；表达上，比喻(yù)象征的运用，形象而又(yòu)有生(shēng)动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣的。

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高考(kǎo)小(xiǎo)说标(biāo)题(tí)的作用的(de)答题模式，小说标题的作用的(de)答(dá)题模式和例(lì)题

　　小说标题的作用(yòng)：情(qíng)节上(shàng)，点(diǎn)明中心事件或关键人、物，成为全文的(de)线索；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征的运用，形象而又(yòu)有生动，吸引(yǐn)读者(zhě开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑)的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情(qíng)节即围(wéi)绕这(zhè)一线(xiàn)索展(zhǎn)开，使(shǐ)文章结(jié)构(gòu)完(wán)整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文章的(de)写(xiě)作线索(suǒ)大致可分为六(liù)大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目相关的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄(jì)托(tuō)作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以谁(shuí)对谁的(de)什么(me)之情(qíng)为线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现(xiàn)具体(tǐ)事物(wù)、或(huò)具体情感，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本文(wén)的写作线索(suǒ)。

　　2、指出线(xiàn)索是什(shén)么：以什么为(wèi)线索(suǒ)。

　　3、指出(chū)线索带来的结构(gòu)作用(yòng)：贯(guàn)穿全文(wén)，使文章结构完整。

小说标题的(de)作(zuò)用(yòng)的答题模式是什么(me)?

　　小说(shuō)标题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词(cí)语的含义，概括内容，点明(míng)对(duì)象）开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义(yì)、象征义(yì)）；人物与人物的关(guān)系（表(biǎo)明人物性格(gé)、表明作者(zhě)的(de)情感与态度）；主旨与主旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的(de)作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理(lǐ)解文(wén)章标题关键词(cí)的(de)本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题(tí)的深层含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解(jiě)文章标题的(de)修(xiū)辞手法入手，联系文章的(de)人物(wù)形象及(jí)隐含的(de)情感(gǎn)来理解标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从(cóng)文(wén)章的写作内(nèi)容，作者感情，主题思想入(rù)手(shǒu)，分(fēn)析标题揭示的思(sī)想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文(wén)章情节(jié)围绕这一线索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯(guàn)穿全(quán)文(wén)线索；透露情(qíng)感主旨(zhǐ)。

　　此外还(hái)有作用(yòng)：寓意含蓄(xù)，引人(rén)深思；制贺橡造悬念，激(jī)发读者的阅读(dú)兴趣。

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