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擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句

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  小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt,小学修改(gǎi)符号(hào)的画法及参考资料是改正号:表明需(xū)要改正错误(wù),把错误之处圈起来,再(zài)用引线引到(dào)空白处改正的(de)。

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小学(xué)修(xiū)改符号的(de)画法ppt,小学修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料

  1.改正号:表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除(chú)号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈(quān),文(wén)字多时(shí)可(kě)加框打叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表(biǎo)明增补。

  文(wén)字少时加(jiā)圈(quān),文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

修改(gǎi)符号的作用和画(huà)法(fǎ)

  1.改正号:表明需(xū)要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起来,再(zài)用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表示(shì)删(shān)除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置(zhì),三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语位(wèi)置的转移,将要转移的部分圈起(qǐ)来,并画(huà)出引线(xiàn)指向转移(yí)部(bù)位(wèi)。

  6.接排号:表明(míng)两行(xíng)文字之(zhī)间应接排,不(bù)需另起一行。

  7.另起(qǐ)号(hào):表明要另起一段。

  需要(yào)另起一段的地方,用引线向左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置(zhì)。

  8.移位号:表(biǎo)明移位的(de)方(fāng)向。

  用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线,是表示把符号(hào)内的文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

  9.排齐(qí)号:表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列整(zhěng)齐。

  在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

  10.保留号(hào):表明改错或(huò)删(shān)错后(hòu)需保(bǎo)留原(yuán)状。

  在改错或删(shān)错(cuò)处(chù)的上方或下方(fāng)画出三(sān)角符号(hào),并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

  符号画在字与字之(zhī)间(jiān)的上(shàng)方,行与行之间的(de)左右处。

  12.减空号:表明字(zì)与(yǔ)字,行与行之(zhī)间减空(kōng)。

  符号(hào)使用方法同上。

  13.空字号(hào):表明(míng)空一字(zì)距;表明(míng)空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

  14.角码号(hào):用以改正上(shàng)下角码(mǎ)的位置。

  15.分开(kāi)号:用以分开外文字母。

修改符号画法图(tú)片

小学(xué)修改符号的用法及画法

  小学修(xiū)改符号的用法及画法详细介绍如下:

  一、小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法(fǎ)

  1、删除(chú)号:用(yòng)来删(shān)除句子或者文章中,不必要(yào)的(de)多余的(de)词(cí)语和句子。

  替边号,替换句子或者文章中表达(dá)不正确的形容词(cí)或者主体。

  2、补(bǔ)充号:补边称充(chōng)句子(zi)或者文章中缺失的主语(yǔ)或(huò)者内容。

  对调(diào)号对调句子或文章中错乱的语序。

  调遣号用法(fǎ)跟对调号一样,但是(shì)调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)。

  例春天(tiān)的百花送来了浓香,请你再说一(yī)遍,谁不知(zhī)道这件事是他做的呢。

  4、叹号(hào):表示(shì)感叹句末尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

  这是多么平(píng)静的一(yī)片原野,世界上哪有(yǒu)不包含矛(máo)盾的事物(wù)。

  5、分号:表示复句中并(bìng)列分句之间(jiān)的(de)停顿,有分(fēn)清分句层次的作用。

  凡是复句中(zhōng)用(yòng)逗号不能(néng)很清楚地表示层次的地方就用分号。

  他身材很(hěn)高大(dà),青白脸色,皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

  二、小学(xué)修改符号的画法

  1、改(gǎi)正号(hào):表明需(xū)要改正错误,把错误之处(chù)圈起来毕(bì)态(tài),再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

  删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

  增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字(zì)多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

  对调号:表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置,三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

  2、转移号(hào):表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移,将要(yào)链亩转移的部分圈起来(lái),并画出(chū)引线(xiàn)指向(xiàng)转移部(bù)位(wèi)。

  接排号:表明(míng)两行文字之(zhī)间(jiān)应接(jiē)排,不需另起一(yī)行。

  另起(qǐ)号:表明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段(duàn)的(de)地方,用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位(wèi)置(zhì)。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用(yòng)箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线,擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句是表(biǎo)示把符(fú)号内的(de)文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的位置。

  排齐号:表明(míng)应(yīng)排列(liè)整齐,在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

  4、保留号:表(biǎo)明(míng)改错(cuò)或删错后需保留原状(zhuàng)。

  在(zài)改错(cuò)或删(shān)错处的(de)上方(fāng)或下(xià)方(fāng)画出(chū)三角(jiǎo)符号,并(bìng)在原(yuán)删除(chú)符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

  加空号:表明(míng)在字(zì)与(yǔ)字或行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空。

  符(fú)号画在(zài)字与字之(zhī)间的上方,行与(yǔ)行之(zhī)间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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