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为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正画室速写，画画速写教学视频

　　画室速写(xiě)，画画(huà)速写教学视频是速写培(péi)养敏锐的观察(chá)力(lì)和造(zào)型(xíng)能力(lì)，不仅是基础训练中贯穿(chuān)始终(zhōng)的课(kè)题，也是造型艺术中(zhōng)各专业的一门必修课(kè)程(chéng)的。

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画室速写(xiě)，画(huà)画速(sù)写教(jiào)学视频

　　速写培养(yǎng)敏锐(ruì)的观察力和造型能力(lì)，不仅是基础训练中贯穿(chuān)始终的课题，也是造(zào)型艺(yì)术中各专业的一门必修课程。

　　最初(chū)画(huà)速(sù)写一(yī)定要掌(zhǎng)握结构、比(bǐ)例、动态、重心。

　　一(yī)、结

　　速(sù)写培养敏锐的观察(chá)力和造(zào)型能(néng)力，不仅是基础训练中(zhōng)贯穿始终的课题，也(yě)是造型(xíng)艺术(shù)中(zhōng)各专业的(de)一门必修(xiū)课程。

　　最(zuì)初画(huà)速写一定要掌握结构(gòu)、比例、动态、重心。

　　一、结构和比例

　　速写的目的(de)在于培养正确的观(guān)察方法及(jí)严格的造(zào)型能力(lì)。

　　写生者必(bì)须具备扎实、熟练的人体解剖知识(shí)，这样在写生(shēng)中才能做到游刃有余，人体的内部结构是没有变(biàn)化(huà)的，变化的只有随着人体运动(dòng)的(de)动态、衣纹等。

　　因此，线的运(yùn)用与结构(gòu)有着密不可分的关系，表现方法要(yào)为表(biǎo)现结构服务(wù)。

　　比例就是老(lǎo)师常说：“立七(qī)坐五蹲(dūn)三半”。

　　人体立(lì)姿为七个头高（立七），坐(zuò)姿为五(wǔ)个头(tóu)高（坐五），蹲姿(zī)为三(sān)个(gè)半头(tóu)高（蹲(dūn)三半(bàn)），立姿手(shǒu)臂下垂时，指(zhǐ)尖位置在大腿二分(fēn)一处。

　　二、动(dòng)态

　　速写人物有静(jìng)、动两种姿(zī)势。

　　站、坐，属静(jìng)态，走、跑，是动(dòng)态。

　　画速写(xiě)，能够“首(shǒu)观动(dòng)态”，画(huà)之前(qián)，就得(dé)对人体(tǐ)的(de)各种动作规(guī)律，做到(dào)了如指(zhǐ)掌(zhǎng)，成(chéng)竹在胸(xiōng)。

　　速(sù)写时才有底气。

　　临(lín)场时，才会忙而不乱，处而不(bù)惊(jīng)。

　　若能这般(bān)，我(wǒ)看关键是，在(zài)静态中要(yào)懂(dǒng)得稍(shāo)息的原理，在动态中要(yào)掌握走动的规律(lǜ)。

　　还要明白，什(shén)么是重心、重心线和支撑(chēng)面。

　　速写要从大体出发，画人物，要化繁为简，学会简笔(bǐ)画。

　　让线条概括、简约、整体。

　　看(kàn)速写动态时要把(bǎ)握整个关系，画(huà)准(zhǔn)动态主线和支线(xiàn)。

　　三、重心(xīn)

　　重心：指的是(shì)人体平(píng)衡靠重心的稳定，重心是指物体(tǐ)的重(zhòng)力的中心。

　　人体站立的重心分为无外力情(qíng)况和有(yǒu)外力情况。

　　在无(wú)外力的情况下，重心可以以(yǐ)锁骨窝(wō)为标准，在双(shuāng)脚着力的情况(kuàng)下，重心一般(bān)在两脚之间或(huò)略偏脚(jiǎo)着力重的一(yī)边;在单脚吃重的情(qíng)况(kuàng)下，锁骨窝的垂直线会落在(zài)着力(lì)脚的(de)内侧脚踝。

<为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正p>　　速写人的身体形(xíng)态是很有(yǒu)特点的。

　　要看(kàn)模特整(zhěng)个身体姿态趋势。

　　(比如(rú)向左倾斜(xié)的(de)人，重心就在左腿，但是右腿是浮着的，那整个身体的重心绝对是落到(dào)着(zhe)力(lì)的那(nà)条腿上的）

　　人物(wù)的运动就是重心(xīn)和着力点的不断移动。

　　如果大家(jiā)想表现出一定的(de)动感，那就要(yào)学(xué)会利(lì)用重心和着(zhe)力点的理论。

　　从(cóng)某(mǒu)种(zhǒng)方(fāng)面来说：当人物的重心落空时(就是不在(zài)中心(xīn)线上时)，人体会显得(dé)“不稳”，如果大家能够利用好这(zhè)种(zhǒng)“不稳”，就会使人物的动感加强。

　　速写(xiě)的技(jì)巧提升需(xū)要长期(qī)大量的(de)练习，多临摹，多借鉴。