二(èr)鹊救友文言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文(wén)言文翻译及注释拼音是《二鹊救友》是(shì)出自《虞初新志》的一篇(piān)文章，主要讲(jiǎng)述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言(yán)故事的。

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二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译及注释讲(jiǎng)解，二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及注释拼(pīn)音

　　下(xià)面整理了文言(yán)文翻(fān)译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵(fū)雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽(hū)有二(èr)鹊对(duì)鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请(qǐng)。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢，十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群(qún)鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友(yǒu)也。

　　译文(wén)：某人的花园(yuán)里(lǐ)有一株很(hěn)古老的(de)树，喜鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊孵出来(lái)的小(xiǎo)鹊都已经快长成(chéng)幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎(háo)叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上，两只喜鹊仍然在树(shù)上对叫，好似在对话一样，不一会儿又扬长而(ér)去(qù)。

　　可是又过了一会儿，一只鹳(guàn)从空中飞来，发(fā)出“咯咯”的声音，两只喜鹊(què)像尾巴一(yī)样跟(gēn)随(suí)在它后面。

　　喜鹊们见了(le)便喧叫起来(lái)，好(hǎo)像有(yǒu)话(huà)要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎(hū)在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋了三圈，突然(rán)俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条(tiáo)赤练蛇并(bìng)吞了下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊们(men)欢(huān)呼了起来(lái)，像(xiàng)在庆(qìng)祝，并向(xiàng)鹳致(zhì)谢。

　　原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是去(qù)找鹳来救朋友的(de十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历)啊！

　　1.鹳：一种凶猛的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意(yì)思(sī)

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出(chū)

　　7.雏:变(biàn)成幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾(wěi)：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞(fēi)翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文(wén)翻(fān)译是(十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历shì)什么(me)?

　　二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译如下：

　　在(zài)某人(rén)的花园里有一棵古树(shù)，喜鹊(què)在上面筑巢，母(mǔ)鹊唤源型马上(shàng)就要孵出小喜鹊(què)了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在(zài)巢上来回地(dì)飞(fēi)，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊(què)都渐渐闻(wén)声赶(gǎn)来，聚集(jí)在树上。

　　忽然(rán)有两只喜鹊在树(shù)上(shàng)对叫，好(hǎo)似在对话(huà)一样，然(rán)后(hòu)便飞走了。

　　过(guò)了一(yī)会儿(ér)，一只鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊也跟在它(tā)后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来，好(hǎo)像有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的(de)叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊的(de)请(qǐng)求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋(xuán)三(sān)圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼(hū)飞舞起来(lái)，好像在庆祝(zhù)，并且(qiě)向鹳致谢。

　　原(yuán)来(lái)两只喜鹊是去(qù)找(zhǎo)鹳来(lái)做(zuò)援(yuán)兵的。

二鹊救友(yǒu)文言文及赏析

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有(yǒu)古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏(chú)将出。

　　一(yī)日(rì)，鹊(què)徊翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐(jiàn)近，集古木(mù)上，忽有(yǒu)二(èr)鹊(què)对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木(mù)和猜上(shàng)盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆(qìng)且谢(xiè)也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　赏析：

　　动物世界里(lǐ)的亲情也(yě)同(tóng)样让(ràng)人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从(cóng)而“悲(bēi)鸣不(bù)已"，招(zhāo)来群鹊，其中两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳(guàn)，也许是群鹊的友爱感(gǎn)动(dòng)了鹳，鹳勇(yǒng)敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物(wù)尚能如此讲(jiǎng)究情义，连动物(wù)都(dōu)如此，我们人类岂(qǐ)能无情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自(zì)己所能帮(bāng)助他人，要团结友爱。

　　当问题超(chāo)出自己(jǐ)能力范裂芦围时，要会动脑筋，就要善(shàn)于借助外部力量加以解决，要学(xué)会(huì)求助。

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