一(yī)年级(jí)最简单手抄报(bào)怎(zěn)么做图片(piàn)，一年(nián)级最简单(dān)手抄报怎(zěn)么做好看是手(shǒu)抄报是一种(zhǒng)很好的活动形(xíng)式，具有相当强的可塑性和自由性的(de)。

　　关于一年级最简单手抄报怎(zěn)么做图(tú)片，一年级最简单手(shǒu)抄报怎么做好看以(yǐ)及一(yī)年级(jí)最(zuì)简切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天单(dān)手抄报怎么做图片，一年级最(zuì)简(jiǎn)单手抄报怎么做的，一(yī)年级(jí)最简单(dān)手抄报(bào)怎么做好看，一年级简单手抄报怎么做一三班(bān)，一年级简单的手抄报(bào)怎么做(zuò)等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

一年级最简单手抄报怎么(me)做(zuò)图片，一年级(jí)最简单手(shǒu)抄(chāo)报(bào)怎么做好(hǎo)看

　　很多同学都想(xiǎng)知(zhī)道做一(yī)个简单(dān)一(yī)点的手抄报(bào)要怎么(me)设计(jì)比较好(hǎo)呢？

　　手抄(chāo)报的编排设计(jì)，总(zǒng)的要(yào)求(qiú)是：主题明确，版面新颖(yǐng)美观。

　　先把版面划分成两(liǎng)块，每块中还可(kě)以再(zài)分成片。

　　划分文(wén)章块面时(shí)，要(yào)有横(héng)有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也(yě)可绘画(huà)图案进行划分(fēn)。

　　报头(tóu)要放在显著位置(zhì)，最好是在左(zuǒ)上或右上位置。

　　除报(bào)头按(àn)内容(róng)设计、绘制(zhì)外，每篇(piān)文章的标题也要作总(zǒng)体考虑，按文章主次确定(dìng)每篇文章标题的字体(tǐ)、字号、颜色及(jí)横、竖排位置。

　　文(wén)章内容(róng)以横排为主，行距大(dà)于(yú)字(zì)距，篇与(yǔ)篇之间(jiān)适应(yīng)用些题(tí)花、插图、花(huā)边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片(piàn)面的作用(yòng)。

　　装饰美化是手抄报非常关键(jiàn)的(de)一步。

　　主要(yào)是(shì)用色(sè)彩、绘图等艺术(shù)手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优(yōu)美和谐的美感(gǎn)和启(qǐ)迪(dí)。

　　内容包(bāo)括报头、题(tí)花、插图、花(huā)边、尾花和色(sè)彩(cǎi)运(yùn)用(yòng)等。

　　时(shí)事(shì)新闻

　　2020年春(chūn)节前夕，本(běn)应该是欢(huān)声笑语，喜气洋(yáng)洋(yáng)的日(rì)子，但突如其来的(de)病毒悄(qiāo)无声息地降临，改(gǎi)变了武汉人(rén)民的生活，也让全国人民陷入恐慌(huāng)之中(zhōng)。

　　这个病毒叫新型冠状病毒(dú)肺炎，它(tā)是由(yóu)严重(zhòng)急(jí)性(xìng)呼吸系(xì)统综(zōng)合(hé)征(zhēng)感染(rǎn)后引起的一种(zhǒng)急性呼吸道(dào)传染病。

　　传播速度快，容易感染。

　　此病(bìng)毒来势汹汹，一瞬(shùn)间感(gǎn)染(rǎn)了(le)大(dà)批(pī)武(wǔ)汉人民，政(zhèng)府与医护人员不得不采(cǎi)取封城措施，将武汉隔离封(fēng)了起(qǐ)来。

　　全国人民进入紧急状态，在家中自行隔(gé)离。

　　原本热(rè)闹(nào)祥和的春节变得冷(lěng)冷清清(qīng)。

　　这个春节，街上行人稀少，没有(yǒu)了热闹(nào)的鞭炮声(shēng)，也没有喜庆的过(guò)年气氛。

　　电视机上每(měi)天(tiān)都在播报着疫情的状况，病情越(yuè)来(lái)越重，感(gǎn)染(rǎn)人(rén)数越来越多。

　　医院里，护士医(yī)生忙里忙外，日(rì)夜(yè)不停歇(xiē)。

　　口罩工(gōng)厂(chǎng)里，也在加(jiā)班加点地制作口罩。

　　通信公司也(yě)在(zài)时时刻刻(kè)地(dì)发短信来告知(zhī)人们(men)要注意卫生(shēng)和(hé)健康。

　　这场没(méi)有(yǒu)硝烟的(de)“战争”涌现出(chū)了许多(duō)英雄人物。

　　白衣天使奋(fèn)战在(zài)一线、基层干部深(shēn)入社区、平民百(bǎi)姓也在默默地贡献着自己的力(lì)量。

　　看到新闻上一个(gè)个感(gǎn)人(rén)的(切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天de)事迹，我都不禁敬(jìng)佩(p切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天èi)无(wú)比。

　　勇往直前的钟南山，奋不顾身的(de)李兰娟，还(hái)有(yǒu)许许多多无名英雄，都值得我们铭记(jì)于(yú)心。

　　好(hǎo)词好句

　　1、我们的(de)学校就像一(yī)个大花(huā)园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成(chéng)长。

　　2、我们走进教室，只见窗口那里不(bù)断地滚进浓雾，教室(shì)里简直就像一个大(dà)蒸笼。

　　3、春(chūn)天使(shǐ)大(dà)地焕然一(yī)新，春天给学校满(mǎn)园春色，春(chūn)天给我(wǒ)们欢乐和希望，催促我(wǒ)们奋(fèn)发向(xiàng)上。

　　4、校园(yuán)里(lǐ)有迷人的(de)四季：桃红柳(liǔ)绿的春(chūn)天，花繁(fán)叶茂的夏(xià)天，枫红菊香的(de)秋天，松青(qīng)雪白的(de)冬天。

　　5、昔(xī)日四座破烂的(de)校舍不翼而飞，崭新(xīn)的(de)教室和会议室屹立(lì)在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大(dà)门西侧。

一年级(jí)手抄报怎么做

　　一年级手抄报的(de)画(huà)法如下：

　　1、准备好(hǎo)手抄报用纸，一般用闹(nào)氏则(zé)A4纸，先用铅笔画好模板，一(yī)液(yè)棚般是各个板块的轮廓(kuò)要(yào)画(huà)出来(lái)。

　　注意(yì)留出主题位置，区(qū)分好画画和写字(zì)的区域，并(bìng)用铅笔画好(hǎo)写字区域的横线。

　　2、写字区域：识字小妙招两个或三个，一一(yī)写(xiě)下来(lái)。

　　3、写字区域：和读书(shū)有关的故事(shì)一(yī)个，写下来。

　　4、写(xiě)字区域：猜谜语五六个（视版面而(ér)定几个）。

　　一(yī)一写下来。

　　5、手抄报的(de)绘画区域画上(shàng)和字谜或板块内容(róng)有(yǒu)关的图案，用彩笔涂上颜(yán)色，在合适位置写上(shàng)制作(zuò)人的(de)班级姓名。

　　6、全部(bù)画完写完之(zhī)后(hòu)，用铅笔轻轻(qīng)擦去用铅笔勾(gōu)勒的痕(hén)迹(jì)。

　　这样，一张一年级手抄(chāo)报就(jiù)完成了。

　　手抄(chāo)报的编(biān)排(pái)设计(jì)，总的要求(qiú)是：主(zhǔ)题明确(què)，版(bǎn)面新(xīn)颖(yǐng)美观。

　　版面划分：

　　先把版面划分成两块，每块中还可以再分成(chéng)片。

　　划分文章块面时，要有横有竖，有大有(yǒu)小，有变化和有(yǒu)对称的美，也可绘画(huà)图案进行划分(fēn)。

　　报头要(yào)放在显著位置，最(zuì)好(hǎo)是在左(zuǒ)上或右上位(wèi)置。

　　块面编排(pái)：

　　如(rú)不(bù)符合原先的划(huà)分，就要将版面块(kuài)面安(ān)排作(zuò)必要(yào)的调整；如不能(néng)安排下文(wén)章，就(jiù)利用(yòng)移引、转版的(de)形式(shì)等，并用(yòng)字号、颜(yán)色(sè)、花边(biān)与邻近(jìn)的(de)文章块(kuài)面相区别(bié)。

　　装饰(shì)设计：

　　除报头按内容设计、绘制外(wài)，每篇文章的(de)标题也要(yào)作总体考(kǎo)虑，按文(wén)章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排(pái)位(wèi)置(zhì)。

　　文章(zhāng)内容以横排为(wèi)主(zhǔ)，行距大于字核改(gǎi)距，篇与篇之间适应用些题花、插图(tú)、花边及尾花等穿插(chā)其中，起装饰、活泼片面的作用(yòng)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天