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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修表示第一的词语四字，古代表示第一的词语改符号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的(de)转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要转移的部(bù)分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示(shì)移(yí)至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号内的(de)文字(zì)移至开口处两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐(qí)。

　　在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需(xū)保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明(míng)在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号画(huà)在字(zì)与字之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明(míng)空(kōng)一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用(yòng)以(yǐ)改正上下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母。

小学修改符号的(de)用(yòng)法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要(yào)的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词或(huò)者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边称(chēng)充句(jù)子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对(duì)调(diào)句子或(huò)文章中错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调(diào)遣号(hào)用法跟对调号一样，但是调换(huàn)的位置比对调号(hào)要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示(shì)陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再(zài)说一(yī)遍(biàn)，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原(yuán)野，世(shì)界(jiè)上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分(fēn)句之间的停(tíng)顿，有分清分句(jù)层次的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很清楚地表示层次的地(dì)方就(jiù)用分(fēn)号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕态，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转(zh表示第一的词语四字，古代表示第一的词语uǎn)移，将要链亩转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字之间应接排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或(huò)行(xíng)与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

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