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衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗

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  线差法是(shì)什(shén)么意思(sī),啥(shá)叫线差法是就是通过(guò)比较高校实(shí)际录取线与省控一本线或二本(běn)线之差(chà),来(lái)排(pái)除(chú)考(kǎo)试难度对(duì)录(lù)取线的影响(xiǎng)的衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗

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线差法是什么意思(sī),啥叫(jiào)线差法

  就是通过(guò)比较(jiào)高校实际录取线与省控一本线或二本线之差(chà),来排除考试难度对录取线的影响。

  但是这种(zhǒng)方法(fǎ)在(zài)考(kǎo)试(shì)难度变动太大(dà)的情况(kuàng)下还是会有较大误差,所以只建议在正式(shì衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗)出成绩之前用来参考,正式出成绩后还是(shì)位次法比较稳妥(tuǒ)。

什(shén)么是线差法填报(bào)志愿 如(rú)何用线差法报(bào)志(zhì)愿

   在高考(kǎo)填报(bào)志愿前,很多(duō)学(xué)生都想知道什么是线差法填报志愿(yuàn),如何用线差法报志愿,下面我为大家整理了相关内容,以供参考,一起(qǐ)来看看!

  

什么是线差法填报(bào)志愿

   用(yòng)线(xiàn)差(chà)法填报志愿(yuàn),考生不仅要清楚目标院校往年录(lù)取平均线差(chà),也要清楚投档线差、最高线差、最(zuì)低(dī)线差。

   平(píng)行志愿下院校投(tóu)档线(xiàn)差与录取最低线(xiàn)差基本相同,所以我们将(jiāng)投档线差(或最低线差)与平均线差、最高线差结合(hé)使用,既有(yǒu)测(cè)算考(kǎo)生拟报院校(xiào)能不(bù)能投(tóu)档,也(yě)有测算进档考生(shēng)能不能按所报专(zhuān)业(yè)录取的优势。

   由于每年报考人数多(duō)少、高(gāo)考试题难(nán)易程度都在(zài)变化,而且每年(nián)招生政策、计划招生人数都有新的(de)调整。

   所以考生(shēng)填(tián)报高考志愿时,不能仅(jǐn)仅参(cān)考(kǎo)和使用某一年的投档录取(qǔ)数据,而是要至少参考(kǎo)近2-3年院(yuàn)校投(tóu)档(dàng)录(lù)取数据。

   同时(shí)也不能(néng)只参考院校(xiào)往年(nián)录取平(píng)均(jūn)线差,而是要将投(tóu)档(dàng)线差及录取(qǔ)最高(gāo)线差(chà)、最低线差结(jié)合参考。

  学会对(duì)这(zhè)些数据的灵活运用(yòng),才(cái)能在不同招生年度都(dōu)具握祥盯有不(bù)同(tóng)的应对策略,从而段和选择出考生心仪的(de)院校和(hé)满意的专业(yè)。

线差法(fǎ)是什么意思

   线差法的“线”是指(zhǐ)的批次录取控制分数线(xiàn),也叫省控线。

  例如一本线,二本线(xiàn)等等。

  线差法就(jiù)是比较考(kǎo)生线差与院(yuàn)校线(xiàn)差来填报(bào)志(zhì)愿(yuàn)的方(fāng)法。

  其中,考生(shēng)线(xiàn)差(chà)是高(gāo)考成绩与(yǔ)省控线的差(chà)值,院(yuàn)校线差就是录取平均分与省控线(xiàn)之(zhī)间的(de)差值(zhí)。

  为避免偶然(rán)性,专家建议(yì)中(zhōng)采用(yòng)院校(xiào)近几(jǐ)年的平(píng)均线差(即线(xiàn)差均值)代替某一年的院校线差来比较。

   考生的线(xiàn)差(chà)超过院校的线(xiàn)差均值,则录取的(de)几率就比较大。

  线(xiàn)差法适合各(gè)个层(céng)次的考生,不管是重点(diǎn)批(pī)次,还是普通批次都可(kě)以用线差法(fǎ)报考。

高考录取线差计算方法

   某(mǒu)年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

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   下面以某重点(diǎn)大学在北(běi)京招(zhāo)生情(qíng)况为例,计算(suàn)录取(qǔ)线差如下:

   例:某重点大学(xué)(理工类)在(zài)宴汪北京近6年录取(qǔ)情况简单(dān)线(xiàn)差法(fǎ)分析(xī)示例:

   平均录取线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需(xū)要65分的线差,最高的年份需要70分的线(xiàn)差。

  为保险起见,报考该校(xiào)还必须(xū)根据录取分数区间大小、录取人(rén)数在各(gè)分数段(duàn)分布(bù)情况(kuàng)留出(chū)足够(gòu)的保险(xiǎn)空间,建(jiàn)议考生至少要留10分以上的余地(即(jí):高考分数值(zhí)+65+10)。

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