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相对评价和(hé)绝对(duì)评(píng)价区别举例(lì),相对(duì)评价和绝对评价(jià)区别(bié)举(jǔ)例现代教(jiào)育技术

  相对评价和绝对评价区别:1、相对评价是在被评价对象(xiàng)的群体中(zhōng)建立基准,然(rán)后把该(gāi)群体中(zhōng)的各个对象(xiàng)逐一与基准(zhǔn)进行比较(jiào),以判(pàn)断该群体中每一成员的相对优势。

  2、绝对(duì)评(píng)价是(shì)在评价(jià)对(duì)象的集(jí)合之外(wài)确定一个标准(zhǔn),评(píng)价时(shí)把评价对象与客观标准进行(xíng)比较,确定评价对(duì)象(xiàng)达到目标基准绝对位置的评价方(fāng)法。

  3、相对评价:利用相(xiāng)对评价(jià)可以了解学生之间的(de)差异,便于比较(jiào)个体学习(xí)成绩的(de)优劣。

  4、绝对评价(jià):其标(biāo)准(zhǔn)比较客观,如(rú)果评价是(shì)准确的,那么(me)评价之(zhī)后(hòu),每个(gè)被评(píng)价者都可以(yǐ)明确自(zì)己与客观标准的(de)差(chà)距,有利于发(fā)扬(yáng)优(yōu)点,克服缺点。

  同时,运用绝对评价(jià)法(fǎ),可直接鉴别各教育目标(biāo)完(wán)成情(qíng)况,明(míng)确(què)今(jīn)后工作(zuò)的重点。

相对性评(píng)价和绝对性评价的区别

  相对性评价和绝对(du晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军ì)性评价的区别:定亩带义不同,评(píng)价依据不同(tóng),性质不同。

  1、定义不同:绝对性评(píng)价又称目标(biāo)参照性评价,是用目标参(cān)照性(xìng)测验对学(xué)生成绩进行评定。

  相对性评价也称常模参照性评(píng)价,是用常模参(cān)照性测验对学生(shēng)成绩进行的评定。

  2、评价(jià)依(yī)据(jù)不同:绝对性评价依据教学目标和教材(cái)编制试题来测量(liàng)学生的学业成绩,判断学生是否达到(dào)了教学目标的要求。

  而相对(duì)性评价依据学生个(gè)人的成绩在该班学生成绩序列中或常(cháng)模中所处做唯的(de)位置来评价和决定成绩优(yōu)劣。

  3、性质不同:绝(jué)对(duì)性评价是一种外部评价,注重(zhòng)的是目标达(dá)成与否,不考虑个体的相对(duì)位置(zhì)。

  例迅胡(hú)芦如(rú),大(dà)学(xué)考试、驾照考(kǎo)试(shì)等(děng)。

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