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  陈述句:述(shù)说一件事(shì)情的句子(区别于“疑(yí)问句(jù)、祈使句(jù)、感叹(tàn)句(jù)”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年(nián)成很好。

  ”在书面上,陈述句后面(miàn)用句号(hào)。

陈述句(jù)的意思

  陈述句(jù)是用来描述一个(gè)事实,日(rì)常生(shēng)活中使用的大部分句子都(dōu)是(shì)陈述句。

  在(zài)陈述(shù)句中动词在第二位(wèi)。

  第(dì)一(yī)位可以是主语(yǔ),也可以是状语,还可(kě)以是宾语。

  而不管(guǎn)句子怎么变(biàn),动词(或者(zhě)助动词)总是在(zài)第二位。

  主语的位置则总是在动词的两边,要么(me)在第一位,要么在第三位。

  当(dāng)出现助(zhù)动词或(huò)情态动(dòng)词时,助动词或情态动词在第二位,行为动(dòng)词在最后(hòu)一位。

陈(chén)述句的分类

  陈述(shù)句分为肯(kěn)定句和否定句(全(quán)否定和半(bàn)否定)

  一、肯(kěn)定(dìng)句:

  肯定句例句:儿子是我一生的牵挂。

  二、否定(dìng)句(jù):

  1、一般否(fǒu)定(dìng)句

  即含有“不、没有、完全不是,完全不”等(děng)否定意思的词的(de)句子。

  2、双重否定句(jù)

  含(hán)有两个否(fǒu)定词的句子,例如:含有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词语的(de)句子。

  如(rú):每天下午,我非做作业不(bù)可。

  双(shuāng)重否定句表示肯定。

什(shén)么(me)是陈(chén)述句(jù)?举例说明!

  陈述句是指陈述一(yī)个事实或者说话人的看法的(de)句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句(jù)又分为肯定的陈述句(jù)和否定的陈述句,简(jiǎn)称为肯定句(jù)和(hé)否定句。

  陈述(shù)句例句有:

  1、这幅画是我(wǒ)们班蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学习(xí),自然不能取得好(hǎo)成绩(jì)。

  3、对(duì)少数同学不守(shǒu)纪律的现(xiàn)象,我们不能不闻不问。

  4、那奔驰的列车正(zhèng)是(shì)我们祖国奋勇前(qián)进的象征(zhēng)。

  5、功课没做完,不(bù)能(néng)去看电(diàn)影。

  6、犯了错(cuò)误但不(bù)敢向老师、同学承认(rèn),这(zhè)不是一个少先(xiān)队员(yuán)应有的态(tài)度。

  7、拆烂我们不能因(yīn)为学习任务(wù)重(zhòng)而不参加体育活动。

  8、没有革命先辈的(de)流血牺牲,就(jiù)没有我们今天的幸福生活。

  9、小玲取得的优异成绩正是她勤(qín)奋学习(xí)的结果。

  10、我(wǒ)们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是(shì)朋友,这样做真不应该。

  13、父(fù)母含(hán)辛茹苦地把我们养(yǎng)大,我们不(bù)应该让他们失望。

  14、春天(tiān)来(lái)了(le),花(huā)儿开(kāi)了,小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

  15、这(zhè)比山高比海深的情谊,我(wǒ)们不会忘记。

  16、他呀!都老头(tóu)子了(le),不用订这(zhè)些东西了(le)。

  17、美(měi)丽的草原(yuán)让人陶醉。

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  陈述句:述说(shuō)一件(jiàn)事情(qíng)的句子(区(qū)别(bié)于“疑问句、祈使(shǐ)句、感叹句”),如:“这是一部词(cí)典(diǎn)。

  ”“今年年成很(hěn)好(hǎo)。

  ”在书(shū)面上,陈述句(jù)后面用句号(hào)。

陈述句的意思

  陈述句是用来描述一个事实(shí),日常(cháng)生活中(zhōng)使用的大(dà)部分句(jù)子都(dōu)是陈述句(jù)。

  在陈述句中(zhōng)动词(cí)在第(dì)二位。

  第(dì)一位(wèi)可以是主语,也可以是状语(yǔ),还(hái)可以是宾语。

  而不管句子怎么(me)变,动词(或(huò)者助动词)总是在第二位。

  主(zhǔ)语的(de)位置则总(zǒng)是在(zài)动词(cí)的两边(biān),要么在第一位,要么在第三位。

  当出现助(zhù)动词或情态动词(cí)时,助动词或情态动词在第二位,行为(wèi)动词(cí)在最(zuì)后(hòu)一位。

陈述句(jù)的分(fēn)类

  陈述句(jù)分(fēn)为肯定句(jù)和否(fǒu)定句(jù)(全否定和半否定)

  一(yī)、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我(wǒ)一生的牵挂。

  二、否(fǒu)定(dìng)句(jù):

  1、一般否定句

  即(jí)含(hán)锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻有“不、没有、完(wán)全(quán)不是,完(wán)全不(bù)”等否定意思的(de)词的句子。

  2、双(shuāng)重否定(dìng)句

  含(hán)有两(liǎng)个否定词的(de)句子,例如:含(hán)有“没(méi)有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语的句(jù)子。

  如:每天下午,我非做作(zuò)业不可(kě)。

  双重否定句表示肯定。

什么是陈述句?举(jǔ)例说明(míng)!

  陈述句是指陈述一个事实或者(zhě)说话人的看法(fǎ)的句型。

  旅耐漏陈述句又分(fēn)为(wèi)肯(kěn)定的陈(chén)述(shù)句(jù)和否(fǒu)定(dìng)的(de)陈述句,简称为肯定句和否定句。

  陈述句例句有:

  1、这(zhè)幅画是我们(men)班蔡颖画的。

  2、不好(hǎo)好学习(xí),自然不能取得好成绩(jì)。

  3、对少数同学不守纪律(lǜ)的(de)现象,我们(men)不能不闻不(bù)问。

  4、那奔驰(chí)的列车正(zhèng)是我们祖国奋勇(yǒng)前进的象征。

  5、功课没做完,不(bù)能去看电影。

  6、犯了错误(wù)但不敢向老师、同(tóng)学承认锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻,这不是一(yī)个少先队员应有的态度。

  7、拆烂我们不能因为(wèi)学(xué)习(xí)任(rèn)务重而不参加体育活动(dòng)。

  8、没有革(gé)命先辈的流血牺牲,就没有我们(men)今天的幸福(fú)生(shēng)活。

  9、小玲取得锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻(dé)的(de)优异成绩正是她(tā)勤奋学习的结果。

  10、我们不能被(bèi)困难吓倒。

  11、这就是(shì)伟(wěi)大的奇观。

  12、大(dà)家(jiā)都亩悔(huǐ)是(shì)朋友(yǒu),这样做真(zhēn)不应该(gāi)。

  13、父母含辛(xīn)茹苦(kǔ)地把(bǎ)我们养大,我们不(bù)应该让他(tā)们失望。

  14、春天来了,花儿(ér)开了,小鸟唧唧喳喳(zhā)叫着(zhe)。

  15、这比山高比海(hǎi)深的情谊,我们(men)不会忘记。

  16、他呀!都老(lǎo)头(tóu)子了,不用订这些(xiē)东西了。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶醉。

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