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幼儿园晨(chén)间谈话(huà)内容有哪些小班，幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容有：1、以(yǐ)选(xuǎn)择幼儿感(gǎn)兴趣的趣事为主的话题：不同年龄段(duàn)的孩子，生活经验和被他们关注的内容都有(yǒu)所不同(tóng)，所以晨谈(tán)的内容要根据本班(bān)幼儿的特点，因人(rén)、因时、因事制宜的进(jìn)行形式多样、生(shēng)动活(huó)泼的交谈。

　　内容要从幼儿的(de)兴趣和近(jìn)日生活的(de)共同点(diǎn)出发(fā)，切入(rù)点要小(xiǎo)而有趣，这样才能引起幼(yòu)儿的关注(zhù)。

　　如“我喜欢(huān)的小动物”、“我喜爱的(de)玩具”等这些话题都是小班幼儿熟(shú)悉喜(xǐ)爱的，有一(yī)定(dìng)的(de)经验基础，才使幼儿(ér)交谈起来有话(huà)想说(shuō)，有话(h酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗uà)要(yào)说。

　　“我的好(hǎo)朋友(yǒu)”、“我的(de)名字”、“快乐的国庆(qìng)”等这些话(huà)题又是中班(bān)幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼(yòu)儿良好行为习惯为目的的(de)话题：晨间谈话时(shí)也(yě)可以(yǐ)渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩(hái)子(zi)讲解不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤(qín)洗手(shǒu)的习惯，勤洗澡换衣等(děng)等(děng)。

　　如：长假后，发现小班(bān)孩子们的(de)进餐习惯(guàn)退步了，大部分的孩子进食量小，而且自己不主动独立进餐，总等着老(lǎo)师喂的(de)现象非常严(yán)重(zhòng)。

　　因(yīn)此(cǐ)，我们(men)利用晨间谈话(huà)向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事(shì)，鼓(gǔ)励孩子们自己独立(lì)进餐(cān)，不(bù)要大人喂，吃(chī)完自己(jǐ)的饭菜。

　　很快经过两周的时间孩子(zi)们早上回园的情绪稳定多了，哭闹的现象少了(le)。

　　3、以丰富幼儿(ér)知识开拓(tuò)幼儿视野为(wèi)主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿(ér)想说(shuō)、敢说、会说的(de)习惯，让(ràng)幼儿在游戏(xì)中学习。

　　我们玩了说反词、接词、成语小秘密等语言游戏，还(hái)经常出(chū)些脑筋急转弯，谜语，知识问(wèn)答(dá)类的题目，启(qǐ)发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能(néng)力。

　　及时奖励爱动脑筋的(de)幼儿，激(jī)励默默无(wú)闻的(de)幼(yòu)儿，养成爱(ài)动(dòng)脑筋(jīn)的好(hǎo)习惯。

幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话(huà)内容(róng)有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通(tōng)过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗？喜欢看什么(me)动画片呢？

　　（2）你为什么(me)喜(xǐ)欢看这个动画片(piàn)呢？

　　2、出示动画片人物图片，引导幼儿就(jiù)这(zhè)些动画(huà)片人物和他(tā)们所在的动画片进(jìn)行交谈(tán)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里(lǐ)面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这部动画片(piàn)吗(ma)？为(wèi)什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小组，前尘和旁边的(de)小朋友说说自己最喜欢的动画(huà)片是(shì)什么，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒(xǐng)幼儿(ér)要轮流(liú)讲(jiǎng)，不(bù)要抢(qiǎng)着讲，其他小(xiǎo)朋(péng)友说话时(shí)要安静地倾听。

　　（3）教师到小组(zǔ)内(nèi)倾听幼(yòu)儿的(de)谈话，慧(huì)孙禅留意(yì)讲得好的、内容新颖的小朋友(yǒu)，对不愿或不敢交谈(tán)等谈(tán)话有(yǒu)障碍的小(xiǎo)朋友进行(xíng)鼓(gǔ)励和(hé)指导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得(dé)差不多的时候，请(qǐng)讲得好的小朋友上前分(fēn)享(xiǎng)他喜爱的动画(huà)片(piàn)。

　　4、通过(guò)提问拓展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他(tā)身上有(yǒu)没有值(zhí)得(dé)我(wǒ)们学习(xí)的(de)地(dì)方？

　　（3）教师以平(píng)行谈(tán)话的方式提供新的谈(tán)话经验(yàn)。

　　如，小朋友们都说(shuō)了自己(jǐ)最(zuì)喜欢的动画片(piàn)，下面，老师也和(hé)小朋友们(men)分享一下老师最喜欢的(de酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗)动画(huà)片，老师最(zuì)喜欢的(de)动(dòng)画片是《西游记(jì)凯(kǎi)禅》，因为《西游记》里的动画(huà)人物很多，他们都各有特(tè)色，其中老(lǎo)师最喜欢的(de)是孙(sūn)悟(wù)空，因为他正义、聪(cōng)明、勇敢(gǎn)，这些优(yōu)点都是值得我们学习的(de)。

　　（4）引入(rù)新的谈话经验(yàn)后再组织幼儿(ér)交(jiāo)谈。

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