小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作用和表达效果,反(fǎn)复(fù)的作用和表达效(xiào)果答题格式是反复的(de)作用(yòng)和(hé)表达(dá)效(xiào)果分别是:一(yī)、作(zuò)用:强调,增强语气或(huò)语(yǔ)势的。
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小说中反复的作(zuò)用和(hé)表达效果,反复的作用和(hé)表(biǎo)达效果(guǒ)答题格(gé)式
反复(fù)的(de)作用和表达效(xiào)果分(fēn)别是:一、作用:
1、强调,增强语气(qì)或语势(shì)。
2、起到反复咏(yǒng)叹,表达作者强烈情感的(de)作用。
3、使诗文的格式整齐有序,而又(yòu)回环(huán)起伏,充满语言美。
二(èr)、表(biǎo)达效果:
1、渲染气氛,创设意境。
2、能突(tū)出景物的(de)特征,使(shǐ)人(rén)如见(jiàn)其形(xíng),突(tū)出(chū)形象性。
反复(fù)的概念:
反(fǎn)复就是根据表达(dá)需要,有意让句子或词语重复出现的修辞方法,反复就是为了强(qiáng)调某种意思,突(tū)出某种情感,特意重(zhòng)复使(shǐ)用某(mǒu)些词语、句子或者(zhě)段(duàn)落等。
反复的类型:
1、词语反复:
为(wèi)凸显某种(zhǒng)感情或某种(zhǒng)行为,连续两次以上使(shǐ)用同一词语,达到强调的目(mù)的(de)。
例句:沉(chén)默呵,沉(chén)默(mò)呵!不在(zài)沉默中爆发,就在沉默中灭亡(wáng)。
——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君》
简析:鲁迅先生在(zài)这里多次(cì)使用“沉默(mò)”一(yī)词(cí),表达自己对(duì)政府的愤怒和(hé)对民众(zhòng)觉醒的期盼之情。
2、词组或句(jù)子反(fǎn)复:
有时为了表达(dá)内容(róng)或结构安排的需(xū)要,要(yào)连续两(liǎng)次以上(shàng)使用同一(yī)个词组或句子(zi)。
例(lì)句:大(dà)山原(yuán)来(lái)是这样(yàng)的!月(yuè)亮原来是(shì)这(zhè)样的(de)!核桃树原来是(shì)这样的!香(xiāng)雪走(zǒu)着,就像第一次认出(chū)养育她(tā)成人的山谷(gǔ)。
——铁(tiě)凝《哦,香雪(xuě)》
简析:这(zhè)里连续三(sān)次反复使(shǐ)用“原来是这样的(de)”,表明了(le)香雪此时(shí)的快(kuài)乐心情。
3、语(yǔ)段(duàn)反(fǎn)复:
此类型在诗歌和小说(shuō)中最为常(cháng)见。
例句(jù):鲁迅在小说《祝福(fú)》中,不惜笔墨,连续(xù)两次重复以“我真(zhēn)傻,真(zhēn)的(de)”开头(tóu)的一大段(duàn)。
简析:通(tōng)过反复的(de)强调,一(yī)方面表达祥林嫂丧夫失子(zi)后(hòu)的痛苦心(xīn)情,同(tóng)时(shí)也反映鲁镇上的人们对她的(de)冷漠,有力地批判(pàn)了(le)aj和耐克的区别是什么,aj和乔丹的区别是什么摧残中国劳动妇(fù)女的封(fēng)建礼教。
反复的作(zuò)用答题格(gé)式
反复:突出思想,强(qiáng)调情感;承(chéng)上启下,层次(aj和耐克的区别是什么,aj和乔丹的区别是什么cì)清晰;多次强调,增(zēng)强感染力。
加强(qiáng)语气。
借代:以简代繁,以实代虚(xū),以奇代凡。
答题格式:强调,加(jiā)强(qiáng)语气等(děng);
其(qí)他修辞手法(fǎ)及答(dá)题(tí)格式:
比(bǐ)喻:化平淡为生动,化(huà)深(shēn)奥为浅(qiǎn)显,化抽象为具体。
答题格式(shì):生动形象地写出(chū)了+对(duì)象+特性(xìng)。
生动形象地表现出了……,表达了……情感。
拟人(rén):化物(wù)为人,拉(lā)近距离,亲切自然:便于对话,交流情(qíng)感。
答题格式:生动(dòng)形象地写出了+对象+特性。
生动(dòng)形(xíng)象地(dì)表现出了.……,表达了……情(qíng)感。
排比:内容集敏升中,增强气势;叙(xù)事透辟,条分缕析;语气强劲,抒情强烈。
答题格式:强调(diào)了+对象+特性
表现了.……,抒发(fā)了……,增强了(le)语势,加强了感(gǎn)情。
夸(kuā)张:烘(hōng)托(tuō)气氛,增(zēng)强感染力,增强联想;创造(zào)气氛(fēn),揭示本质,给(gěi)人以启示。
反(fǎn)问:加(jiā)强语气(qì),增强语势,表(biǎo)达了(的情感(gǎn)),使文章有起伏。
答(dá)题格式:强调,加强(qiáng)语(yǔ)气等;
设问:自问(wèn)自答(dá),引起读者(zhě)颤拿(ná)颂茄郑(zhèng)的注意(yì)和思考,使文章有起(qǐ)伏。
答题格式:强调,加强语气(qì)等;
对比:使所表现的事物特(tè)征或所阐述的道理(lǐ)观(guān)点(diǎn)更鲜明(míng)、更突出。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了