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写柔柳的四字词语有哪些,写春雨的四字词语

写柔柳的四字词语有哪些,写春雨的四字词语 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老(lǎo)师引(yǐn)发了不小的争议。

郑强(qiáng)老师(shī)目(mù)前担任太原(yuán)理工(gōng)大学的党(dǎng)委书记,职位已经(jīng)不小。

他(tā)多年前已经是教育(yù)界的名人(rén),所(suǒ)到(dào)之处,人流涌(yǒng)动,他就代表着人气。

同(tóng)时,由(yóu)于郑强老师为人直爽,说话(huà)一针(zhēn)见血(xuè),不(bù)想(xiǎng)拐弯抹(mǒ)角,他(tā)的每次发言大(dà)都会引发一(yī)定的热议(yì)。

前不久,郑强老(lǎo)师受邀去青岛大(dà)学(xué)演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲,必(bì)然也是看中了郑强在教育(yù)界举足轻重(zhòng)的地位以及(jí)颇高的(de)人气(qì)。

郑强炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì),是他的(de)面子重要还(hái)是领导时(shí)间重要?看法(fǎ)有争议_黑料正能量

青(qīng)岛大学的(de)百年校庆,举办得(dé)相(xiāng)当(dāng)隆重,受邀的不仅有郑强(qiáng),还(hái)有青岛(dǎo)的官员(yuán)、代表校友、社会各界人士等。

郑强(qiáng)在(zài)演讲中,恰好炮轰了受邀而(ér)来的官员,使得此次(cì)演(yǎn)讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程中,有些青(qīng)岛(dǎo)的官员离席了,整个演(yǎn)讲席的前排空出了不少位置。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他(tā)的面子重要还(hái)是领导时(shí)间重(zhòng)要?看(kàn)法有争(zhēng)议(yì)_黑料正能量(liàng)

郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如炬,大(dà)概看出了(le)这种情况。

他在台上直接炮(pào)轰离席的官员领导:“不要(yào)以为是你们(men)给大学面子(zi),邀请你们(men)来,是大(dà)学给(gěi)你(nǐ)们面子(zi)。”

郑强认为他们身上存在(zài)官僚主义,来(lái)听演讲,就是走个过场(chǎng)。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚(liáo)主(zhǔ)义,是(shì)他(tā)的面(miàn)子重要还(hái)是领导时间(jiān)重要?看法有争议(yì)_黑料正(zhèng)能(néng)量

郑强老师的话,有(yǒu)人支持(chí),有人(rén)反对(duì)。

支(zhī)持(chí)者认为,郑强老师说的对。

教育最(zuì)重要,领导都来听演讲了,应该给学生树(shù)立好榜样,认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席(xí),是对他人的不尊重。

郑强老师(shī)公开批(pī)评这些(xiē)人,是(shì)知识分子的风骨。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的面子重要还是领导时间(jiān)重(zhòng)要?看法有争议_黑料(liào)正(zhèng)能量

反对(duì)者则认为,领导过去就(jiù)是出席开(kāi)幕(mù)式(shì)而已,又不是听你(nǐ)演讲的。

领(lǐng)导时间很重要(yào),哪有(yǒu)时(shí)间(jiān)听你讲话,郑(zhèng)强(qiáng)还是感觉自己被(bèi)怠慢了(le),面(miàn)子上过不去罢了,哪里(lǐ)是为(wèi)百姓发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各执一词,互不(bù)相让(ràng)。

郑强老(lǎo)师(shī)批评离场现场,是在乎(hū)面(miàn)子?

中(zhōng)途离场的领导,到底对或者不对呢?

具体问题(tí),具(jù)体(tǐ)分析,不可(kě)一概(gài)而论。

领导一(yī)般行(xíng)程忙,事多,如果真有急事,中途离(lí)场(chǎng),也(yě)情有可原。

但如果(guǒ)领导们是(shì)对演(yǎn)讲内(nèi)容不感冒(mào),不想坐在(zài)台(tái)下听演讲内容,所(suǒ)以溜之大吉,那就无法(fǎ)令人赞同了(le)。

毕竟领导还是要做好学生的表(biǎo)率和带头作用,如(rú)果(guǒ)领导一言不合都提前走,那年轻的学子,相对来说更加心浮气躁,哪还有心(xīn)思听下去呢。

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做任(rèn)何事,都需要耐(nài)心和恒心。

年(nián)轻学子如果(guǒ)养成随性而(ér)为的习惯,那做任何(hé)事都(dōu)可能是(shì)一时热度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果(guǒ)换成其他的(de)演讲者(zhě),看到(dào)有人中途(tú)离席,必然当(dāng)作没有任(rèn)何事发生,若(ruò)无其事地(dì)继续提前准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不,他要将这种他看来不好(hǎo)的现象说出来,加(jiā)以批评。

无(wú)论他批评(píng)的(de)对与错,这种敢(gǎn)于说出自我想(xiǎng)法的老师,值得肯定。

大(dà)学,非有大楼(lóu)之谓也,有大师之谓(wèi)也。大学真正的目(mù)的,是(shì)培(péi)养学生,是教(jiào)书育(yù)人,是产(chǎn)生更(gèng)多的大师。

郑(zhèng)强(qiáng)对官(guān)僚主义的批评,是否有(yǒu)助(zhù)于大学的进步,学生的(de)培养,仁者见仁,智者见智。

个人看来(lái),高校中(zhōng)有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地(dì)说(shuō)出心中(zhōng)想(xiǎng)法(fǎ),对高校是件(jiàn)好事(shì)。对很多事(shì)情意(yì)见均一(yī)致的高校,大抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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