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垂听与聆听,倾(qīng)听的区别(bié)是什么意思(sī)，垂听与聆(líng)听,倾(qīng)听的区别(bié)是什么

　　垂听(tīng)与聆听，倾听(tīng)的区别：一(yī)、侧重点不(bù)同(tóng)：1、“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听(tīng)”的意思(sī)，强调的是用心思(sī)考仔细(xì)地细听(tīng)。

　　如聆听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽(jǐn)（力量）细心地听取”，含有尊重的意思，如(rú)倾听(tīng)民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆(líng)听”一般多(duō)用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人(rén)的活动(dòng)，也可用于(yú)具(jù)体的事物(wù)，如(rú)风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一(yī)般多用于上对下的(de)“听(tīng)”，如“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表示(shì)中(zhōng)性的感情色彩，就(jiù)是凭借听觉器官接受言语信息(xī)，进而通(tōng)过思维(wéi)活(huó)动(dòng)达到(dào)认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指上(shàng)级(jí)对下级，如“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一(yī)般表示上级听取下级(jí)的(de)意(yì)见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的(de)色彩，一般多用(yòng)于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关人的(de)活动(dòng)，也(yě)可用于具体的事(shì)物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有什(shén)么(me)区别(bié)？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄(xióng)《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视在下，鉴(jiàn)莫近(jìn)于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后(hòu)多用(yòng)于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬(jìng)敬(jìng)听别人讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听(tīng)猛渗(shèn)别人(rén)的话。

　　聆听更像(xiàng)是上级对下级的(de)训(xùn)话(huà)，而倾听是一种与(yǔ)人的(de)尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要merry什么意思 merry是彩虹社的吗点：

　　克服自(zì)我禅(chán)岩中心(xīn)：不(bù)要总是(shì)谈论(lùn)自己

　　克服自(zì)以(yǐ)为是(shì)：不(bù)要(yào)总想(xiǎng)占主导地位

　　尊(zūn)重(zhòngmerry什么意思 merry是彩虹社的吗)对方(fāng)：不(bù)要(yào)打断对(duì)话，要让对方把话(huà)说(shuō)完。

　　不能去深究(jiū)那些不重要或不相关的(de)细节而打断话(huà)。

　　不要激(jī)动：不要匆忙下结论，不要急于评(píng)价(jià)对方的观点，不要(yào)急切地(dì)表达建议，不要因为(wèi)与对方不同的见解而产(chǎn)生激枝袭脊烈的(de)争执。

　　要仔细(xì)地听对方说些什么(me)，不要把精力放在思考(kǎo)怎(zěn)样反(fǎn)驳(bó)对(duì)方？

参(cān)考资(zī)料百(bǎi)度百科-倾听

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