写(xiě)作(zuò)手法比喻(yù)和比拟(nǐ)怎么区分的，比(bǐ)喻写作手法的作用是(shì)比喻就是将彼物比此(cǐ)物，二者具(jù)有相似性的。

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写作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法的作用

　　比喻(yù)就是将彼物比此物，二(èr)者具有(yǒu)相似性。

　　拟(nǐ)人就是(shì)把事物(wù)人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样(yàng)具有(yǒu)动作和感情的样子(zi)。青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗>

二者区(qū)别

　　1.本体的(de)表现(xiàn)形式不(bù)同。

　　比喻的(de)本体可出现可不出现(xiàn)，比拟(nǐ)的本体(tǐ)必(bì)须(xū)出现。

　　2.喻体是具体(tǐ)的(de)事物(wù)，可(kě)以确认。

　　拟体不是具体事(shì)物，不能确认。

　　3.修(x青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗iū)辞目的不同(tóng)。

　　比喻的目的(de)偏重于帮助读者认识或(huò)明白(bái)某种事物(wù)。

　　比拟的目的侧重于(yú)抒发某种(zhǒng)情感，使(shǐ)读者受到感染，进而产生某种感情。

比喻(yù)与拟(nǐ)人例子(zi)

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　例(lì)如：天上的白云(yún)像棉花。

　　很显然(rán)，这个例子是比喻句，因(yīn)为这个句子有本体“白云”、喻(yù)体“棉花(huā)”和比喻词(cí)“像”。

　　通过例(lì)子，可以知(zhī)道判(pàn)断一个句(jù)子是(shì)不是比喻句，不(bù)是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词(cí)语就(jiù)是比(bǐ)喻(yù)句了，而是要有本体、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就是(shì)把事物人格化(huà)，将本来(lái)不具(jù)备人动作和感(gǎn)情的事(shì)物变成(chéng)和人一样(yàng)具有动作和感情的样子。

　　拟人就是(shì)把物当(dāng)人写，赋(fù)予物以(yǐ)人(rén)的动作行(xíng)为(wèi)或思想情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地(dì)从土里钻出(chū)来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的。

　　这个(gè)句子就(jiù)是采用(yòng)拟(nǐ)人(rén)的修辞手法，一个“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛的生命力。

常(cháng)见写作手法(fǎ)

　　夸张、对比、比(bǐ)喻、拟人、悬(xuán)念(niàn)、照应(yīng)、联(lián)想、想象、抑扬结(jié)合、点面结合、动静(jìng)结合、叙(xù)议结合(hé)、情景交融、衬(chèn)托对比、伏(fú)笔(bǐ)照应、托物(wù)言(yán)志、白(bái)描细描、铺(pù)垫悬念、正面侧面比喻象(xiàng)征、借古讽今、卒章显志(zhì)、承上(shàng)启下(xià)、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静相(xiāng)衬、虚实相生、实写与虚写(xiě)、托物寓意、咏物抒情等。

作文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区别

　　　　导语(yǔ)：比喻和(hé)比拟，都是加强(qiáng)语言形象性的(de)修辞手段，但它们是(shì)两种不同的修辞方式。

　　下面是我整理的作文中常(cháng)见的比喻和(hé)比(bǐ)拟修辞手(shǒu)法的区别的相关内容(róng)，欢迎阅读(dú)。

　　 　　比拟是物的(de)人化或人的(de)物化或把甲物拟作乙(yǐ)物，具有(yǒu)思(sī)想的跳跃性(xìng)，能使读者(zhě)展开想(xiǎng)象的翅膀，捕(bǔ)捉(zhuō)它的(de)意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟(nǐ)物。

　　 　　比拟离不开联想和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟作事物之间的可拟性，借助联想和想(xiǎng)象而形成的辞格，因此联想是(shì)通(tōng)向比拟的桥梁(liáng)，想象是(shì)比(bǐ)拟(nǐ)的翅膀。

　　 　　比拟具(jù)有很强(qiáng)的感情色彩，是作者用自己(jǐ)自然(rán)流露的强烈感情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗(zhù)丰(fēng)富灶(zào)凯的想像，把物当成人来(lái)写，或把人当(dāng)成(chéng)物来写，或(huò)把甲物当(dāng)成乙物来写。

　　 　　比喻(yù)：比(bǐ)喻 就是打比方，是用本质不同而又有相似(shì)点的事物描绘事(shì)物或说明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把本来不(bù)具备人的一些动作和(hé)感情的事物变成和人一(yī)样(yàng)的。

　　 　　拟人就包括在(zài)比(bǐ)拟(nǐ)之中。

　　 　　比(bǐ)喻与比拟的性(xìng)质不(bù)同、作(zuò)用不同.比喻是(shì)用与(yǔ)本(běn)体事物有相(xiāng)似点的另一(yī)事物作比也就是打比方；一(yī)定得有相似点(diǎn)，通过相衡辩袜似点使本(běn)体同喻体联系(xì)起来，唤(huàn)起人们的联(lián)想，使人更(gèng)具体地惑知(zhī)事物。

　　比拟(nǐ)即(jí)模(mó)拟(nǐ),它是(shì)用乙(yǐ)事物具(jù)有的(de)特性(包括称(chēng)渭、动作、行为等)写甲事物，或者说是把(bǎ)乙事物的特性强加(jiā)于甲事物。

　　乙事物般是(shì)有生命(mìng)力的(de),能活动,有感情的；它比(bǐ)甲事物具体实(shí)在，于(yú)是本来较抽象、不太实在的事物变得具体实(shí)在了，当(dāng)然就增(zēng)添(tiān)了语言(yán)的(de)生动(dòng)性。

　　 　　总结(jié)：由咐激(jī)此可见，比喻强调的是甲(jiǎ)乙两物的相似性，而比(bǐ)拟却是利用它们(men)之间的不同特性(xìng)，使(shǐ)两体(tǐ)融为一体，这是区(qū)别比喻和比拟(nǐ)最重要的标志。

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