小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考(kǎo)资(zī)料是改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)的。

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小学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈(quān)起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位(wèi)置的(de)转移(yí)，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移(yí)乾坤未定你我皆是黑马，把人比喻黑马是啥意思至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号(hào)内的文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明(míng)空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字(zì)距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删(shān)除句子或者文章中，不(bù)必要(yào)的多余(yú)的词语(yǔ)和句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或者文章中表达不正确(què)的形(xíng)容词(cí)或者主体。乾坤未定你我皆是黑马，把人比喻黑马是啥意思p>

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充句子或者文(wén)章中缺失的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对(duì)调句子(zi)或文章中错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号(hào)用法跟对(duì)调(diào)号一样，但是调换的位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的(de)停顿及(jí)语气强(qiáng)烈的(de)祈使句(jù)反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野，世界上哪有不包含矛盾的(de)事物(wù)。

　　5、分号：表示(shì)复句中并(bìng)列分句之(zhī)间(jiān)的停顿，有分(fēn)清分句(jù)层(céng)次的作用。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗(dòu)号不能很清楚(chǔ)地表示层次的(de)地(dì)方就(jiù)用分号(hào)。

　　他身(shēn)材(cái)很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬(péng)蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画(huà)法

　　1、改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位(wèi)置，三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语位置的转移(yí)，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明(míng)两(liǎng)行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另(lìng)起一(yī)段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的(de)地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号内的文字移至(zhì)开(kāi)口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号(hào)：表(biǎo)明应排列(liè)整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或(huò)删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或(huò)删错处(chù)的上方或(huò)下方画(huà)出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处(chù)。

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