琅琅书声和朗朗书(shū)声(shēng)的区别，朗朗(lǎng)上口和(hé)琅琅上口读音是琅琅上(shàng)口与(yǔ)朗(lǎng)朗(lǎng)上口区(qū)别是读法不同、出处不同、意思不(bù)同的。

　　关(guān)于琅琅书声(shēng)和朗朗书(shū)声的区别，朗朗(lǎng)上口和琅琅上口读音(yīn)以(yǐ)及琅琅书声(shēng)和朗(lǎng)朗书声的(de)区别，成语(yǔ)琅琅上口和朗朗上口的意思，朗(lǎng)朗上口和(hé)琅琅上口读音，朗朗(lǎng)上口还(hái)是琅琅入(rù)口，琅琅上口(kǒu)是什么意(yì)思啊等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

琅(láng)琅书声和(hé)朗朗书声(shēng)的区别，朗(lǎng)朗(lǎng)上(shàng)口和琅琅上口(kǒu)读(dú)音

　　琅琅上口与朗朗上(shàng)口区别是读法不(bù)同、出处不同、意思不同。

　　具(jù)体如(rú)下：1、读融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写(dú)法不(bù)同：朗(lǎng)朗上口拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼(pīn)音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处不同：朗朗上口出自(zì)老(lǎo)舍(shě)《诗与快板》：“散(sàn)文就融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写不受这(zhè)么(me)多的限制，虽(suī)然散文也讲(jiǎng)究(jiū)声调铿锵，能朗朗上口。

　　”出(chū)自(zì)清(qīng)·王韬《淞隐漫录·凌波(bō)女史》：“自(zì)幼即喜识字，授(shòu)以唐诗(shī)，琅琅上口(kǒu)。

　　”译文(wén)：从小喜欢(huān)认字，把唐(táng)诗传授给他(tā)，便能读起来琅琅上口。

　　3：意思不同：朗朗上口意思是指诵读诗(shī)词文章时的声音响亮(liàng)而顺口。

　　琅(láng)琅上口指诵读熟练、顺(shùn)口。

　　也指文辞(cí)通俗，便(biàn)于口诵。

中文专业进：“朗朗”和(hé)“琅(láng)琅”在 形(xíng)容书(shū)声时有何不同？

　　“融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写朗朗”和“琅琅”的(de)区腊型念别为(wèi)：指代不同、出处不同、侧重点不同。

　　一、指(zhǐ)代不同轮困

　　1、“朗朗(lǎng)”：形容声(shēng)音(yīn)清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石(shí)相击声、响亮的读书声等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子(zi)夜(yè)》四：“那(nà)位青年的声音朗(lǎng)朗地在纷呶的诅骂(mà)中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高(gāo)二文学游钱塘》诗(shī)：“读书闭(bì)阁人罕识，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家(jiā)门(mén)紧闭，坐于(yú)高(gāo)楼(lóu)独自读书，什么人都不认(rèn)识，夜晚明月(yuè)高悬，传出(chū)响亮的读书声(shēng)。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗(lǎng)朗(lǎng)是(shì)叠(dié)音形容(róng)词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟(nǐ)声词，象声词。

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