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  琅(láng)琅上(shàng)口与(yǔ)朗朗上口区别(bié)是(shì)读法(fǎ)不(bù)同、出处不(bù)同、意(yì)思不(bù)同。

  具(jù)体如下:1、读法(fǎ)不同:朗朗上口(kǒu)拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处(chù)不同(tóng):朗(lǎng)朗上口(kǒu)出自老(lǎo)舍《诗与(yǔ)快板》:“散(sàn)文(wén)就不受这么多的(de)限制,虽(suī)然散文也讲究声调铿锵,能朗(lǎng)朗上口。

  ”出(chū)自清·王韬《淞隐(yǐn)漫(màn)录·凌(líng)波女(nǚ)史》:“自幼即喜识字,授以唐诗,琅琅上口。

  ”译文:从小喜欢认字,把唐(táng)诗传授(shòu)给他,便(biàn)能读起(qǐ)来琅琅上口。

  3:意思不同:朗朗上(shàng)口(kǒu)意思是指诵读诗词文章时的(de)声音(yīn)响亮(liàng)而顺口(kǒu)。

  琅(láng)琅上口指诵读熟(shú)练、顺口。

  也指(zhǐ)文辞(cí)通(tōng)俗,便(biàn)于口诵偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法

中文专业进:“朗朗”和“琅琅”在 形容书(shū)声时有何不(bù)同?

  “朗朗(lǎng)”和“琅(láng)琅”的区腊型念别(bié)为:指代不(bù)同(tóng)、出处不同(tóng)、侧重点不同。

  一、指代不(bù)同轮(lún)困(kùn)

  1、“朗朗”:形容声音(yīn)清晰(xī)响(xiǎng)亮(liàng)。

  2、“琅琅”:金石相击(jī)声、响亮的读书声等。

  二、出(chū)处不(bù)同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜(yè)》四:“那位青年的(de)声音朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅(láng)琅”:明(míng)·高启 《送高二(èr)文学游(yóu)钱塘》诗:“读书闭阁人(rén)罕识,明(míng)月夜照声琅琅。

  ”

  白(bái)话译(yì)文(wén):家门紧闭,坐于高楼独自读书,什(shén)么人(rén)都不认识,夜晚明月高悬,传出响(xiǎng)亮的读书声。

  三、侧(cè)重点不同

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  1、“朗朗”:朗朗是叠音形容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词(cí),象声词。

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