原(yuán)生家(jiā)庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)原(yuán)生家(jiā)庭不是指离异的。

　　关(guān)于原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭(tíng)可怕以及为什么(me)说原生家庭可怕，什么叫原生家(jiā)庭呢(ne)，原生家庭对一个人(rén)的影响(xiǎng)有哪些，离异(yì)家庭孩子心理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性(xìng)格表(biǎo)现等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)就(jiù)是夫妻双方(fāng)组成(chéng)的家庭，这样(yàng)的家庭不包(bāo)括夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原(yuán)生(shēng)家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还(hái)是(shì)原生家(jiā)庭时(shí)，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子(zi)女的生(shēng)活。

　　当我们(men)有了新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)后，在这(zhè)个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人(rén)要(yào)结合为一体，应该尽(jǐn)量在(zài)精神和物质上从对(duì)原生家(jiā)庭的(de)依赖或影响(xiǎng)中走出(chū)来，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子(zi)的意见。

　　人要(yào)认识自己(jǐ)原(yuán)生(shēng)家庭的影响(xiǎng)，才不致将原(yuán)生家庭一些负面的元素(sù)带到(dào)新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和(hé)离异家庭对孩(hái)子影响的(de)不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异家庭(tíng)的孩子，他们的成长过程就是不(bù)一样，缺(quē)少了(le)一份父母的爱，在十几年的(de)成长中，对(duì)于(yú)性格、学习、做事都有一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不(bù)一样了(le)，不是(shì)亲(qīn)生的父(fù)母(mǔ)打不敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越(yuè)来(lái)越生。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异过的父母或者孩子，既(jì)然已经选择(zé)，前路漫漫，往(wǎng)事清零(líng)，让(ràng)新的一年里有个(gè)好运气，过好自(zì)己的(de)每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你犯错的(de)理由，因为(wèi)没了这些爱(ài)，你(nǐ)才要(yào)更(gèng)强大(dà)和(hé)更努(nǔ)力，让(ràng)自己的以后过得更(gèng)好。

原生家庭问题是指什么

　　在(zài)社(shè)会(huì)学的(de)定义上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在(zài)一(yī)起生(shēng)活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对(duì)子女的性格塑造有着至关重要的正面引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来(lái)严(yán)重的(de)伤害。

　　奥(ào)地利(lì)著(zhù)名心理学家(jiā)阿德(dé)勒曾(céng)说(shuō)过这(zhè)样的(de)一(yī)句名(míng)言：幸福的人，一(yī)生都(dōu)被童年治愈;不(bù)幸的人(rén)，一(yī)生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他(tā)这句话，将原生(shēng)家庭(tíng)对孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力，深刻地(dì)揭(jiē)露了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的漠(mò)视，会对孩子的(de)身心成长，造(zào)成深(shēn)深的伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这(zhè)样的一个家(jiā)庭中(zhōng)长大成(chéng)人，自我的人生(shēng)观(guān)、价值(zhí)观以及世界观，都会受到负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个(gè)表现，就(jiù)是会使得孩(hái)子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和(hé)他人坦诚交流，疏远了(le)身边(biān)人，也(yě)就(jiù)会让(ràng)孩子疏远了这个世(shì)界，也将会极(jí)大(dà)地缺乏(fá)阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重(zhòng)偏爱(ài)一个(gè)孩子，而忽略另一个孩(hái)子心理感受的亲子关(guān)系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充(chōng)满冲突(tū)的(de)家庭环境中(zhōng)长大，或有一个经(jīng)常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的(de)沟(gōu)通方(fāng)式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也会用这种沟(gōu)通方(fāng)式去和他人相处，这很容易伤(shāng)害亲密(mì)关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会(huì)大大(dà)提高孩子的焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他(tā)们可能(néng)会产生信任问题，认为家庭(tíng)生活是(shì)不稳固的，所有的(de)关系都是(shì)脆(cuì)弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子需要父(fù)母看到并接(jiē)受他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性(xìng)格，而一味(wèi)用自己理想中的(de)样子去要(yào)求孩(hái)子，孩(hái)子就(jiù)会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见(jiàn)――经常需要别不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思人(rén)对(duì)自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个(gè)生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社(shè)交场(chǎng)合(hé)，孩子并(bìng)不会真(zhēn)的如父母(mǔ)期望的那样发生改(gǎi)变(biàn)，反(fǎn)而他们(men)会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展出(chū)冲(chōng)突的自我认知，经常会这样(yàng)想：我现在是这样，但我(wǒ)本应是另外的(de)样(yàng)子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面会导致孩子一直到成(chéng)年都总觉得自己不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也(yě)变(biàn)成了吹(chuī)毛(máo)求(qiú)疵(cī)的人(rén)，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体(tǐ)/性(xìng)虐待等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是(shì)一(yī)个非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造(zào)成(chéng)的影响(xiǎng)用好几篇论文(wén)也(yě)说(shuō)不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐(nüè)待(dài)往往会造成(chéng)这(zhè)些(xiē)后果：低自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我(wǒ)评价过(guò)低、好斗、亲密关系和(hé)两性(xìng)关系上的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一(yī)方角色缺失或在情感上(shàng)遭到父(fù)母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食，却(què)从(cóng)来都(dōu)感受不到父母的爱，和(hé)父母之间有(yǒu)强(qiáng)烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严重的问题(他们也是(shì)原生家庭的受害(hài)者(zhě)!)，使他们无(wú)法对(duì)孩子(zi)表达出(chū)温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们(men)之所以感受不到父母的爱(ài)，是(shì)因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完美主义者，以离谱的高标准来要(yào)求自(zì)己(jǐ)以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为(wèi)他们(men)觉(jué)得(dé)自(zì)己不够好，也就会很难对自(zì)己(jǐ)的(de)伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉，分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉(jué)和(hé)想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子(zi)，就会失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是(shì)，他们不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思也有可(kě)能会极端依赖自(zì)己的(de)伴侣，希望伴(bàn)侣能(néng)够给他(tā)们那些(xiē)没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家(jiā)庭为什么对一个人影(yǐng)响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年(nián)的情感会决定你的言语，言语会决定你的社会性(xìng)，社(shè)会性(xìng)就是(shì)社会交往的能力，而社(shè)会(huì)性(xìng)，又会(huì)影(yǐng)响(xiǎng)到(dào)你后边的(de)认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备(bèi)判断(duàn)能力时，你最(zuì)基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生观、价(jià)值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且你为人处世的方式方法、你思(sī)考问题的方(fāng)式都会受(shòu)到家庭、最亲(qīn)近(jìn)的人(rén)的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和(hé)财力为个(gè)人的长进提供了较好的(de)基(jī)础和(hé)条件，如果你(nǐ)有幸生在这样(yàng)的(de)家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来(lái)自于你个体独立的力量(liàng)和(hé)家庭影响的力量对比：如果你个(gè)体独立的力量越大，那他们的影响越小(xiǎo);反(fǎn)之(zhī)，如果你个体独(dú)立的(de)力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因(yīn)上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽(hū)视型指(zhǐ)的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得(dé)爱，觉得自己不(bù)配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这容易让孩(hái)子开始自我否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意(yì)，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是(shì)父母(mǔ)自身有(yǒu)严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳(wěn)定，常常(cháng)给(gěi)孩子造(zào)成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易(yì)让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责别人(rén)的人，往往看到的是(shì)别人(rén)的错(cuò)误、缺点和不足，并且会把结果的(de)糟糕和自己不(bù)好(hǎo)的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的(de)人，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就像一无(wú)是处的人(rén)，不论(lùn)怎么做都无法(fǎ)满足这类人的(de)要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问(wèn)题，喜欢指责别(bié)人的(de)人(rén)，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们(men)的父母(mǔ)，在他(tā)们的父母看来，他们没有优(yōu)点(diǎn)，不(bù)应(yīng)该犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的(de)错、都是因为(wèi)你的批评中(zhōng)长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造(zào)一个无(wú)比严厉的批评(píng)者(zhě)，对自己和对他人都(dōu)十分挑(tiāo)剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了他们(men)父(fù)母(mǔ)的模样(yàng)，用(yòng)指责来诱(yòu)导(dǎo)他人(rén)，来验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系(xì)，就不能受其潜(qián)意识诱导(dǎo)，而要在(zài)他每一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越容易发(fā)生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关系中(zhōng)的情(qíng)感操纵，指(zhǐ)的是运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害(hài)对方(fāng)的武器，支配、胁迫他(tā)人，从(cóng)而使自己的(de)目的得(dé)以(yǐ)达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋(sòng)倩的(de)关系便(biàn)可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是(shì)妈的(de)一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还(hái)能害你呀(ya)!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的情感(gǎn)关系，会让人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自(zì)救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经历(lì)的童年肯定有特别不容易的一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往会更加独(dú)立，有超过同龄(líng)人的生活(huó)自理(lǐ)能力(lì);如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让(ràng)父母(mǔ)少(shǎo)生气(qì)，就(jiù)会不知不(bù)觉练就超过同龄人的情绪观(guān)察能(néng)力和共情能力，时(shí)间(jiān)长了就像有情绪(xù)读心(xīn)术一样，能准确把握别(bié)人此(cǐ)时此刻(kè)的情(qíng)绪，更知道别人想听的(de)话(huà)和希望(wàng)你(nǐ)做的事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕(pà)陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不(bù)是嫌弃(qì)它(tā)们(men)，而是感谢它(tā)们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一(yī)部分。

　　经历(lì)了(le)种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值(zhí)得被爱。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着(zhe)的，其实就(jiù)是你内心(xīn)深处那(nà)个弱小的(de)孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无助(zhù)的孩(hái)子，但现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今(jīn)成(chéng)年的你。

　　你可以重(zhòng)新(xīn)接纳(nà)他，给他无(wú)条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加(jiā)上(shàng)帮助过你的特(tè)质加持(chí)，你甚至会比从小一(yī)帆(fān)风(fēng)顺(shùn)的(de)孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往(wǎng)都曾经历常人所不(bù)能承(chéng)受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实(shí)的(de)自(zì)己，善用你特殊经历赋予你的特质，发(fā)挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将(jiāng)爱情问(wèn)题(tí)首先看做是(shì)一(yī)个(gè)被(bèi)爱(ài)的问(wèn)题，而不是去爱和有没(méi)有能(néng)力(lì)去爱的(de)问题(tí)。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需要人们(men)有相关的知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全型人格其实(shí)，是没(méi)有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更(gèng)多(duō)的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛(luò)姆(mǔ)的(de)理论，其实爱(ài)的能力，应该是有勇(yǒng)气(qì)不计回报(bào)的(de)去爱一个人(rén)，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我(wǒ)们得到幸福(fú)。

　　在(zài)我们年幼的(de)时候，如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意(yì)识的知道，你妈(mā)妈那时(shí)候(hòu)需(xū)要工(gōng)作，保证(zhèng)你(nǐ)的生活(huó)。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实(shí)就更不应该去记恨她那么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你欠你(nǐ)母亲一句原(yuán)谅。

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