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homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī),山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什么是“山衔落日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤红的落(luò)日,一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光(guāng)的(de)。

  关于古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什么(me)以及(jí)古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪这(zhè)句(jù)话(huà)的(de)意思,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什么,山衔落(luò)日浸寒漪的上一句怎么读,山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪的下一(yī)句等问题(tí),小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)

  “山衔落日浸寒(hán)漪”的意(yì)思是青山衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼(lín)波(bō)光。

  这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草(cǎo)满池(chí)塘水满陂,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛(niú)背(bèi),短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹(chuī)。

《村晚》注释及翻译(yì)

  注(zhù)释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔:口里含(hán)着。

  本文指落(luò)日西(xī)沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹(yān)没(méi)。

  4.寒(hán)漪(yī):水(shuǐ)上波纹(wén)。

  5.横牛(niú)背:横坐(zuò)在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调(diào)。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿草长满了(le)池塘(táng),池塘(táng)里的水呢,几乎溢出了(le)塘(táng)岸。

  远(yuǎn)远的青(qīng)山,衔着(zhe)彤红的(de)落(luò)日,一起把影子倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼波光(guāng)。

  那(nà)小牧(mù)童横骑(qí)在(zài)牛背上(shàng),缓缓地(dì)把(bǎ)家还;

  拿着(zhe)一支(zhī)短笛,随口吹着,也没(méi)有固定(dìng)的声(shēng)腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景的(de)诗。

  写景文字集中在一、二两句,写的(de)是山村(cūn)晚景。

  诗人(rén)把池塘、山(shān)、落日三者(zhě)有机地融合起来,描(miáo)绘了一(yī)幅非常幽雅美丽(lì)的图画(huà),为(wèi)后(hòu)两句写牧童(tóng)出场布(bù)置了背(bèi)景(jǐng)。

  瞧,"草满池塘(táng)水满陂",两个"满"字(zì),写(xiě)出仲(zhòng)夏时(shí)令(lìng)的景物特(tè)点,写出了景色(sè)的(de)生机(jī)一(yī)片;

  "山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪",一个"衔(xián)",写日落(luò)西山,拟(nǐ)人味很浓,一个"浸",写山和落日倒映在水中(zhōng)的(de)形象(xiàng),生动形象。

  "横(héng)"字表明牧童不是规矩地骑(qí),而是随意横坐在牛(niú)背上,表现了牧(mù)童(tóng)的调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴(pǔ)无邪。

  这(zhè)些景物,色(sè)彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那(nà)牧童(tóng)自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现出了牧童无忧(yōu)无(wú)虑,悠(yōu)闲(xián)自在(zài)的(de)情致。

山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪是什(shén)么意思

  这我会!这一(yī)句诗的意思(sī)是(shì):山衔住落日淹没了水波。


  这一(yī)句诗出自于哪(nǎ)里(lǐ)呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整的(de)原文是这样的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹(chuī)。


  我给大家把翻译也(yě)放出来了,便于大家(jiā)理解(jiě)这首(shǒu)诗:

  在一个长满(mǎn)水草(cǎo)的池塘里,池水(shuǐ)灌得满满的(de),山衔住落日(rì)淹没(méi)了水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横坐在牛(niú)背上,随(suí)意地用短笛(dí)吹奏着(zhe)不成调的乐曲。


  这里有一些(xiē)我觉得(dé)比较重要的词汇(huì),单(dān)独解释(shì)给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含(hán)着。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半(bàn)挂在(zài)山(shān)腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口。

  归(guī)去:回(huí)去(qù)。


  创作(zuò)背景:

  这首(shǒu)诗应当是作于作者晚年隐居,游览(lǎn)农家之时(很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我们就一(yī)起来欣赏评析一(yī)下这篇文章:

  宋诗与唐诗(shī)中(zhōng)的不(bù)少写景之作,都是诗中有画。

  但唐人(rén)诗中之画,多(duō)为妙手天成;宋人却更多是有意为之。

  尤其(qí)是(shì)南宋末(mò)年,一些作(zuò)家常(cháng)以七绝(jué)的形式,进行(xíng)这方面的(de)艺术(shù)实践(jiàn)。

  使你感到这些诗(shī)本就(jiù)是(shì)题(tí)在画(huà)上的。

  此诗是其中的(de)较有成(chéng)就者。

  这是一首(shǒu)描写(xiě)农(nóng)村(cūn)晚景的(de)诗。

  诗人即景而(ér)写(xiě),构成了一(yī)幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图:在四周长满青草的池塘里,池中的水灌得满(mǎn)满的(de),太阳正要(yào)落(luò)山,红红的火(huǒ)球好像被山吃(chī)掉一样(是落山后),倒映在冰(bīng)凉(liáng)的池水波纹中。

  放(fàng)牛回家的孩子横坐在(zài)牛背,他(tā)拿着(zhe)短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的(de)农村(cūn)晚景图。

  诗前两句(jù)写背景。

  首(shǒu)句“草(cǎo)满池塘”是(shì)说节(jié)令已在春末(mò),池(chí)塘里的青草已经长(zhǎng)满,借鉴谢灵运《登(dēng)池(chí)上楼》名句(jù)“池塘(táng)生春草(cǎo)”,但以“满”字(zì)易“生”字,显(xiǎn)出节(jié)令的不同(tóng)。

  “水满陂”,是说(shuō)正(zhèng)逢(féng)多雨季节,因此(cǐ)水涨得很(hěn)高(gāo)。

  次句写远山落日。

  用一(yī)个“衔”字,形象(xiàng)地现出落日(rì)挂在山(shān)头上(shàng)的情况,与杜甫“四更山吐(tǔ)月(yuè)”的(de)“吐”字同见炼字之工。

  又用一个“浸(jìn)”字,写落日(rì)青山倒映水(shuǐ)中,与王安石“北山(shān)输(shū)绿(lǜ)涨(zhǎng)横(héng)陂”句情景非常相(xiāng)似。

  诗(shī)围绕池(chí)塘型做亮为中心,以池塘中的绿(lǜ)草与澄净的(de)池水,带出(chū)青山与落日,中间以一“浸”字作维(wéi)系(xì),使池塘显(xiǎn)得(dé)很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表现(xiàn)了(le)乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱(ài),村童牛背吹笛,悠然自得,纯(chún)朴(pǔ)无邪(xié)而快乐。

  诗人带(dài)着一种欣赏(shǎng)的目光去(qù)看牧(mù)童(tóng)、写村晚,他十分满(mǎn)足于这样一种自然风光优(yōu)美、卜宽人们生活(huó)自由自(zì)在的环境(jìng),故写牧童,让其(qí)"横牛背",吹笛,则是“无(wú)腔信(xìn)口”,是诗人厌倦了尘(chén)世的喧(xuān)嚣,看破了"红尘(chén)滚滚"呢,还是他天性好静、好(hǎo)无(wú)拘无束呢?总之,这首诗描绘的确实(shí)是一幅(fú)悠然超凡(fán)、世(shì)外(wài)桃源般的画面,无论是(shì)色彩的搭配(pèi),还是背景(jǐng)与主(zhǔ)角的布局,都非常协调(diào),而(ér)画(huà)中之(zhī)景(jǐng)、画外之(zhī)声,又给(gěi)人一(yī)种恬静悠远(yuǎn)的(de)美好感觉。

  诗(shī)摄取的画面不大(dà),写景则集中在池塘上,写人则集中在牧童上,又都紧紧围绕(rào)着(zhe)“村晚”二(èr)字落笔,把人引(yǐn)入了江南优美的田园之中,使人对(duì)悠然恬静的乡村生活充满着向(xiàng)往。

  在(zài)此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧,带得寒(hhomework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢án)鸦两两归”句,与这首诗比,画面中少了个天真烂漫的牧童,代之以牛(niú)背的乌鸦,以显(xiǎn)出(chū)村晚的(de)萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心情不同,摄取的画面便不同,一是充满情趣,一(yī)是惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情语”的(de)说(shuō)法。


  最(zuì)后,关于作(zuò)者雷震,相信大家都很不(bù)是(shì)熟悉了,这里呢我就介绍(shào)一下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不(bù)详。

  或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人(rén),宋宁宗嘉定(dìng)年间进士。

  又说是南昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸(xián)淳元(yuán)年(nián)(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

  古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青山(shān)衔着彤(tóng)红(hóng)的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光(guāng)的(de)。

  关于古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么以(yǐ)及(jí)古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)这句(jù)话的意思,山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me),山衔落日浸寒漪(yī)的上一(yī)句怎么读,山(shān)衔落日浸寒漪的下一句等问题,小编将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以下(xià)知识:

古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的(de)意思是青山衔(xián)着彤红的落日(rì),一起把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼波(bō)光(guāng)。

  这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草(cǎo)满池塘水满陂,山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被(bèi)山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信(xìn)口:随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘(táng):堤(dī)岸。

  翻(fān)译

  绿草(cǎo)长满(mǎn)了池塘,池(chí)塘里的水(shuǐ)呢(ne),几乎溢出了塘(táng)岸。

  远(yuǎn)远的青山(shān),衔着彤红(hóng)的落日(rì),一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧(mù)童横骑在(zài)牛背上,缓缓(huǎn)地把家还;

  拿着一支短笛(dí),随(suí)口吹着,也没有固定的声腔。

《村(cūn)晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一首描写农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

  写景文字集(jí)中(zhōng)在一(yī)、二两句,写(xiě)的是山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机(jī)地融(róng)合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的(de)图画,为后两(liǎng)句写牧(mù)童出(chū)场布(bù)置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池塘(táng)水满陂",两(liǎng)个(gè)"满"字,写出仲夏时(shí)令的景(jǐng)物特点,写(xiě)出了(le)景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很(hěn)浓,一个"浸",写山和落(luò)日倒映(yìng)在水(shuǐ)中的(de)形象,生(shēng)动(dòng)形象。

  "横"字表(biǎo)明牧童不是(shì)规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱(ài),天(tiān)真活泼(pō),淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这(zhè)样(yàng)的(de)环(huán)境,那牧童(tóng)自然(rán)就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了(le)。

  同(tóng)时(shí),也(yě)表(biǎo)现(xiàn)出了牧童无忧无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒(hán)漪是什么意思(sī)

  这我会!这一句诗的意思是:山衔住(homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢zhù)落(luò)日淹没了(le)水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整的(de)原文是(shì)这样的:

  草满(mǎn)池塘水满陂,山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归(guī)去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大家把翻译也放出来了,便于大家理解(jiě)这首诗:

  在一个长满水草(cǎo)的池塘里(lǐ),池水灌得满满的,山衔住落日淹没(méi)了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上,随意地用短笛(dí)吹奏着不成调的乐曲。


  这里(lǐ)有一些我(wǒ)觉得比(bǐ)较(jiào)重要的词汇,单(dān)独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹(wén)。

  横牛(niú)背:横坐在牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口:随口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这首诗应当(dāng)是作(zuò)于(yú)作(zuò)者晚(wǎn)年隐居,游览农家(jiā)之时(很可能为宋度(dù)宗(zōng)年胡唯间(jiān))。


  既然说到这了,我们(men)就(jiù)一起来(lái)欣赏评(píng)析一下(xià)这(zhè)篇文章:

  宋(sòng)诗与唐诗(shī)中的不少写景之(zhī)作(zuò),都是诗(shī)中有画。

  但唐人(rén)诗中之画,多为(wèi)妙手天(tiān)成;宋(sòng)人却更多是有(yǒu)意(yì)为之。

  尤其是南(nán)宋末年,一些(xiē)作家(jiā)常以七绝的形式,进行这方(fāng)面的艺术实践。

  使你感到这些(xiē)诗本就是题(tí)在画上的。

  此诗是(shì)其中的(de)较有成就者(zhě)。

  这是一(yī)首描(miáo)写农村晚景的诗。

  诗人(rén)即景而写,构(gòu)成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图(tú):在四(sì)周长满青草的池(chí)塘里,池中的水灌得(dé)满满的,太阳正要(yào)落山,红红(hóng)的火(huǒ)球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映(yìng)在冰凉(liáng)的(de)池水(shuǐ)波纹中。

  放牛回(huí)家(jiā)的孩子横(héng)坐在(zài)牛背,他拿着(zhe)短笛随(suí)意的吹奏。

  诗人即景而写,构成了(le)一(yī)幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣的农村晚景图(tú)。

  诗前两句(jù)写(xiě)背景。

  首句(jù)“草满池塘”是说节令已在春末,池塘里的青草(cǎo)已经长满,借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名(míng)句“池(chí)塘生春(chūn)草”,但以“满”字易“生(shēng)”字,显(xiǎn)出(chū)节令的不同(tóng)。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正(zhèng)逢多雨季节,因(yīn)此水涨得很高。

  次句(jù)写远山落日(rì)。

  用(yòng)一(yī)个“衔”字,形象地现出落(luò)日挂在山(shān)头上的情况(kuàng),与(yǔ)杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字(zì)之工。

  又用一(yī)个“浸”字,写(xiě)落(luò)日青山倒(dào)映水(shuǐ)中,与王安石“北山输(shū)绿(lǜ)涨横陂”句情景(jǐng)非常相(xiāng)似。

  诗围绕池(chí)塘型做亮(liàng)为中(zhōng)心,以池塘(táng)中的绿草与澄(chéng)净的池(chí)水,带出青山与(yǔ)落日(rì),中间以一(yī)“浸”字作维系,使池塘显得很(hěn)热(rè)闹,色彩也十分绚丽。

  后(hòu)两句(jù)表(biǎo)现了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱,村童牛背吹(chuī)笛(dí),悠然自得,纯朴(pǔ)无邪而快(kuài)乐。

  诗人带着一种(zhǒng)欣(xīn)赏的目光去(qù)看牧童、写村晚,他十分满足于(yú)这(zhè)样一种自(zì)然(rán)风光优(yōu)美、卜宽人(rén)们生活自由自在的(de)环(huán)境,故写牧童,让其"横牛背(bèi)",吹(chuī)笛,则(zé)是(shì)“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢,还(hái)是他(tā)天性好静(jìng)、好(hǎo)无(wú)拘无(wú)束呢?总之(zhī),这首诗(shī)描(miáo)绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的(de)画(huà)面(miàn),无(wú)论是色彩(cǎi)的搭配(pèi),还是背景与主角(jiǎo)的(de)布局(jú),都非常协调,而画中之(zhī)景、画外之声(shēng),又给人一种恬静悠远的美好感觉。

  诗(shī)摄取的画(huà)面不大,写景则集中在池(chí)塘上(shàng),写(xiě)人则集(jí)中在(zài)牧童上,又都紧紧围绕(rào)着“村(cūn)晚(wǎn)”二(èr)字落笔,把人引入(rù)了江南(nán)优美的田园之中,使人对悠然恬静(jìng)的乡(xiāng)村生活充满着向(xiàng)往。

  在此之前,张舜(shùn)民(mín)《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧,带(dài)得(dé)寒(hán)鸦两两归”句,与这(zhè)首诗比,画面中少了个天真烂漫的牧(mù)童,代之以牛背的乌鸦,以显出村(cūn)晚的萧瑟。

  同(tóng)样的(de)农村景色,因诗(shī)人的心(xīn)情(qíng)不同(tóng),摄取的(de)画面便不同,一是充满(mǎn)情趣,一是(shì)惆怅(chàng)落寞(mò),因此诗(shī)家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。


  最(zuì)后,关(guān)于作者雷(léi)震,相信大家都很不是熟悉了,这里(lǐ)呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生(shēng)平不(bù)详。

  或(huò)以为(wèi)眉州(今四川(chuān)眉山)人,宋(sòng)宁宗(zōng)嘉定年间进士。

  又(yòu)说是(shì)南昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人,宋度宗咸(xián)淳元(yuán)年(nián)(1265)进士。

  其诗(shī)见(jiàn)《宋诗纪事》卷七十四。

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