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相对(duì)评价(jià)和绝对评价区别举例，相对评(píng)价和绝对(duì)评价区(qū)别举例(lì)现代(dài)教(jiào)育技术

　　相对评价(jià)和绝(jué)对评(píng)价(jià)区(qū)别：1、相对(duì)评价(jià)是在被(bèi)评价对象的群体中建立基准(zhǔn)，然后把该群(qún)体中的各个对象逐一与基准进行比较，以(yǐ)判(pàn)断(duàn)该群(qún)体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在(zài)评价对(duì)象的集合之外(wài)确(què)定(dìng)一个标准，评价时把评(píng)价对(duì)象与客观标准进行比较，确定评价对象达到目标基准(zhǔn)绝对位置的评价方(fāng)法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对评价(jià)可(kě)以了解(jiě)学(xué)生(shēng)之间的差(chà)异(yì)，便于比较(jiào)个体学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比(bǐ)较客观，如果评价(jià)是准确(què)的，那么评价(jià)之后(hòu)，每个被评价者都(dōu)可以(yǐ)明确自己与客观标(biāo)准的差距，有利于发扬优点，克服(fú)缺(quē)点。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可直接鉴别(bié)各教(jiào)育(yù)目(mù)标(biāo)完(wán)成情况，明确今后工作的(de)重(zhòng)点。

相对性评价和绝对(duì)性评(píng)价的区别

　　相对(duì)性评价和(hé)绝对性评价的区别：定亩带义不同，评(píng)价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定义不(bù)同(tóng)：绝(jué)对性评价又(yòu)称目标参照性评价，是用目(mù)标参照性(xìng)测验对学(xué)生(shēng)成绩(jì)进行评定。

　　相对性评价也称常模参照(zhào)性评价亚洲48个国家的名字，亚洲包含哪几个国家组成，是用(yòng)常(cháng)模(mó)参照性测验对学生成绩进行的(de)评定。

　　2、评(píng)价(jià)依(yī)据不同：绝对性(xìng)评价依据教学目(mù)标(biāo)和教材编(biān)制试题来(lái)测量学(xué)生(shēng)的学业成绩，判(pàn)断学(xué)生是否达到了教(jiào)学目(mù)标(biāo)的要求。

　　而相对性评价依据学生个人的成绩在该班学(xué)生成绩序列中或(huò)常模中所(suǒ)处做唯的位(wèi)置来评价和决定成绩优劣。亚洲48个国家的名字，亚洲包含哪几个国家组成p>

　　3、性(xìng)质不(bù)同：绝对性评价是一种外部评价，注重的(de)是目(mù)标达成(chéng)与否，不(bù)考(kǎo)虑(lǜ)个体(tǐ)的相对位(wèi)置。

　　例(lì)迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考试等。

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