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  太(tài)夫人用芦苇秆在沙地(dì)上写(xiě)画,教给他写字。

  还教给他诵读(dú)许多(duō)古人的(de)篇章。

  到他年龄大(dà)些(xiē)了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着(zhe)进行抄写。

  就(jiù)这样夜以继日(rì)、废寝忘食,只是致力读书。

  从小写的(de)诗、赋(fù)文字,下笔就有成人的(de)水平,那样(yàng)高(gāo)了。

  原文:先公四岁而孤,家贫(pín)无(wú)资。

  太夫(fū)人以荻画地,交易书字(zì)。

  多诵古人篇章。

  使(shǐ)学为诗。

  及其稍长,而(ér)家无书(shū)读,就闾里(lǐ)士人(rén)家(jiā)借而读之,或因而抄录。

  抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘(wàng)寝食,唯(wéi)读书是(shì)务。

  自幼所作(zuò)诗赋文字,下笔(bǐ)以如(rú)成人。

  出自《祭欧阳文忠公》,王安石(shí)和(hé)苏(sū)轼(shì)所写(xiě)的两(liǎng)篇祭文(wén), 总(zǒng)结、评论、赞美(měi)欧阳修一生人(rén)品功业。

  文(wén)章(zhāng)立意超(chāo)卓, 笔力雄(xióng)健(jiàn),为唐(táng)宋八(bā)大家古文中的名(míng)篇。

先公四岁而孤的全(quán)文(wén)翻译是什么?

  【先公四岁而孤(gū)】翻译

  欧阳修(xiū)先生(shēng)四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读(dú)书。冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗>

  欧(ōu)阳修的母亲就(jiù)用芦苇秆在沙地上(shàng)写(xiě)画(huà),教给他(tā)写字。

  还(hái)教给(gěi)他诵读许多古人的篇章,并(bìng)开始学写诗。

  到他年(nián)龄大些了,家里没有书(shū)可读,便(biàn)就(jiù)近(jìn)到读(dú)书人家去借书来读,有(yǒu)时进行抄(chāo)写(xiě)。

  抄写还没完成,就可以背诵这本(běn)书了。

  就(jiù)这样夜(yè)以(yǐ)继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从(cóng)小(xiǎo)写的(de)诗、赋文字,下笔就有成人(rén)的水平,那样就高(gāo)了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人以荻画地,教以(yǐ)书字。

  多诵古人(rén)篇章,使学为(wèi)诗。

  及(jí)稍长,而(ér)家贫无书读,就闾里士人家借而(ér)读之,或因而抄录。

  抄(chāo)录未必,而已能诵其书。

  以至(zhì)昼(zhòu)夜(yè)忘寝食,惟读书是务。

  自幼所作诗(shī)赋文字,下笔已(yǐ)如成人。

  出(chū)处:北宋欧阳(yáng)修的《欧阳冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗(yáng)公事迹》


  【注释】

  先公:指欧(ōu)阳修

  孤:失去父亲

  荻:指芦(lú)苇一类的植物

  以:为(wèi)了,来

  诵:森闷(多诵(sòng)古人篇章(zhāng))朗(lǎng)诵(sòng)

  使:让

  为:做

  及:等(děng)到

  稍:稍微

  闾里(lǐ):乡里、邻里

  士人:读书人

  或:有的时(shí)候(hòu)

  因:趁机


  【作者简介(jiè)】

  欧(ōu)阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔(shū),自号醉翁(wēng),晚年号六一居(jū)士,谥号文忠(zhōng),世(shì)称欧阳文忠公,吉(jí)安永丰(fēng)(今属江(jiāng)西)人[自称庐陵人(rén)],汉族,因吉州原属庐(lú)陵(líng)郡(jùn),出生于绵(mián)州(今四川(chuān)绵阳)北(běi)宋时期政(zhèng)治家、文学家、史(shǐ)学家和(hé)诗人。

  与唐(táng)韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏(sū)辙,曾巩合称“唐宋八大(dà)家”。

  他领导(dǎo)了(le)北宋诗(shī)文革新(xīn)运动(dòng),继承(chéng)并发展了韩愈的古文理论。

  其散(sàn)文创作的(de)高(gāo)度成就与其(qí)正(zhèng)确的(de)古文理论相辅(fǔ)相成,从而开创了一代(dài)文风。

  欧(ōu)阳修在变(biàn)革文风的同时,也对诗风、词(cí)风进行了革新。

  在史学方面,也有较高成就,他(tā)曾主修《新唐(táng)书》,并独撰(zhuàn)《新五代史》,有《欧(ōu)阳文忠公集》传。


  【创(chuàng)作(zuò)背景(jǐng)】

  欧阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽然家里贫(pín)穷(qióng),但他克服此升弯(wān)重重困难,勤学苦(kǔ)读,终有(yǒu)所成。

  欧阳修的经历告(gào)诉我们(men),只要有着远大志(zhì)向和吃苦精神,就一定(dìng)会成(chéng)功。

  欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏和(hé)学(xué)习。

  欧阳(yáng)修的成功,除了他自身的努力(lì)之(zhī)外,还(hái)有(yǒu)一个(gè)促(cù)进(jìn)他成长的原因是:家长(zhǎng)的善于教(jiào)育,严格要求。

  欧阳修四岁(suì)丧父,家贫(pín),其祖母(mǔ)以荻画地,教他写字。

  他四(sì)岁而孤,随叔(shū)父(fù)在现湖北随州(zhōu)长大,幼(yòu)年家(jiā)贫无(wú)资,祖母以(yǐ)荻画地,教以(yǐ)识(shí)字(zì)。

  欧阳修自幼(yòu)酷爱读书,常从城南李家借书抄读,他天资聪颖,又(yòu)刻苦勤奋,往(wǎng)往书不待(dài)抄完,已能成(chéng)诵(sòng)。

  少年习作诗赋文(wén)章,文(wén)笔老练,有如(rú)成(chéng)人,其(qí)叔由此(cǐ)看到了家族振(zhèn)兴的(de)希望,曾对欧(ōu)阳修的母(mǔ)亲说(shuō):“嫂无以家贫(pín)子(zi)幼为念,笑(xiào)歼此奇儿也!不唯起家以大吾(wú)门,他日必名重当世。

  ”

  十(shí)岁时,欧阳修从(cóng)李家得唐《昌(chāng)黎(lí)先生文集》六(liù)卷,甚(shèn)爱其文(wén),手不(bù)释卷,这为(wèi)日(rì)后北(běi)宋(sòng)诗文革新运动播下了种(zhǒng)子。

  仁宗天圣八年(1030)中(zhōng)进士。

  次年任西(xī)京(今洛阳)留(liú)守推官,与梅(méi)尧臣、尹洙结为至(zhì)交,互相切(qiè)磋诗文。

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