张雪峰是著名的考(kǎo)研导师(shī)，从(cóng)网络走红后，他(tā)开(kāi)始将(jiāng)自己的业务(wù)范围(wéi)进一步扩大，进(jìn)军高考(kǎo)志愿(yuàn)的填(tián)报(bào)领域。

张雪峰(fēng)从北京迁到了(le)苏州，成立了专门的公司，公司目(mù)标是(shì)为(wèi)广大考生指明(míng)未来方向。

在(zài)互联网的(de)浪潮下，张雪峰有先发(fā)优(yōu)势(shì)，毕(bì)竟他在各大(dà)互联网平台(tái)风起(qǐ)云涌(yǒng)之前，已经(jīng)在网络成名。

张(zhāng)雪峰(fēng)借用已经成(chéng)名的优势以及出众的口才，迅速(sù)在各大平台(tái)积(jī)累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论(lùn)高(gāo)等院(yuàn)校，发表大学(xué)专业的(de)报考建议，多次(cì)引起争议。这次(cì)，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中直截(jié)了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一定(dìng)把他(tā)打晕。

张雪峰进一(yī)步表示，闭着眼睛报一(yī)个专业都比(bǐ)新(xīn)闻好(hǎo)。

张雪峰为何(hé)得此结论呢(ne)？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪峰(fēng)称，现在(zài)人人是自(zì)媒体，学新闻(wén)传播的人(rén)中，八成没有从事本专业。

张学(xué)峰此番言论(lùn)后(hòu)，引起(qǐ)传媒(méi)大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一位传播学(xué)的教(jiào)授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本(běn)人就是在(zài)享(xiǎng)受着传播的红利，吃着(zhe)传播的(de)饭，砸着传播的(de)锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后(hòu)，权威部(bù)门教(jiào)育部(bù)重磅发声(shēng)，教育(yù)部表(biǎo)示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报高价咨(zī)询费(fèi)问题。

张雪峰(fēng)涉(shè)及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填报费用有的上(shàng)万元，有的高达几万元。教育部(bù)的发(fā)声，无疑让(ràng)张雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师(shī)的高(gāo)考志愿填报(bào)的专栏内容，目(mù)前已(yǐ)经(jīng)下架。

中国教(jiào)育报对张雪峰几乎是点名批(pī)评(píng)。中国(guó)教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮(pào)轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张(zhāng)雪峰只顾就业，而忽视(shì)了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪(xuě)峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕(pà)了。张(zhāng)雪峰发(fā)文表示，突(tū)然有(yǒu)种感觉，我离(lí)被人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪峰老师是聪明人(rén)，在风(fēng)口浪尖之下，他明显收(shōu)敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有(yǒu)一个朋(péng)友”的口吻向大(dà)家传(chuán)递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)会(huì)不会面临业务匮乏(fá)问题(tí)，公司经营能不能持(chí)续，都将是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰老师(shī)的(de)言论确实存在一定(dìng)的(de)偏见(jiàn)。从(cóng)教育上看，我(wǒ)们要(yào)从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心中理想(xiǎng)，实(shí)现(xiàn)个人(rén)抱(bào)负。

现实是残(cán)酷的。学生在大(dà)学学(xué)完(wán)专业知识后，面临的最(zuì)主要的问题还是(shì)生存问题(tí)。张雪峰(fēng)老师只是从生存角(jiǎo)度给学生更多的参考和意(yì)见，他的言(yán)论可能(néng)存在(zài)争议，但(dàn)确实给更多的家长(zhǎng)和学生打开(kāi)了思(sī)路，这不就是(shì)我们所倡(chàng)导的百家争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人(rén)站在一定高度上会说，要让学生按(àn)照自我(wǒ)的兴趣发展未来(lái)。如果一(yī)个老师仅仅以这样一句话去告诉学生，而不结合(hé)学生的自(zì)身实(shí)际情(qíng)况出发，那(nà)这种言论毫不负(fù)责。

作(zuò)为一(yī)个(gè)学(xué)生，他的(de)认知很大程度上停(tíng)留在书(shū)本(běn)知识，他的思想(xiǎng)层级和社(shè)会实际(jì)情(qíng)况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣(qù)，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为老师，应该帮学生发掘(jué)所追求的真正兴趣(qù)，或者是对(duì)他未来真正有(yǒu)益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣(qù)是(shì)你(nǐ)做(zuò)了这件(jiàn)事(shì)，发(fā)现了这(zhè)件事存(cún)在困难(nán)，但你内心仍然要去完成，要(yào)去做，这才是真(zhēn)正(zhèng)的兴(xīng)趣。而不是从(cóng)来没有干(gàn)过一件事(shì)，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但(dàn)当真正做(zuò)这件(jiàn)事(shì)的(de)时候发现，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣(qù)，是(shì)在臆想。

高考志愿的(de)填(tián)报指导，真正对学生(shēng)有意(yì)义的是：让学生区分自己所喜欢的东西是(shì)来源于臆想，还是真实的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老师(shī)能够(gòu)有(yǒu)一定支持度的原因吧(ba)，他在(zài)帮更多的学生区分(fēn)梦境(jìng)与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不可(kě)忽略，否则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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