春天的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢？春天的声音排比句(jù)可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表现出(chū)春天声(shēng)音(yīn)的美妙(miào)、春天的生机勃(bó)勃，表现出对(duì)春天的喜爱的(de)。关(guān)于春天(tiān)的(de)声音排比句有什么作用呢以及春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句有什么(me)作用呢，春天听到了(le)什么声(shēng)音排比(bǐ)句，春(chūn)天还(hái)是什么用(yòng)排比(bǐ)句，春天的气(qì)息(xī)的(de)排比(bǐ)句，用排(pái)比句(jù)来(lái)描写春(chūn)天的句子等问(wèn)题，农商网将为你(nǐ)整理(lǐ)以下的生活(huó)知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的季节(jié)与(yǔ)北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比句(jù)有什(shén)么(me)作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排比修辞方法，把(bǎ)三个或以上意义(yì)相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同(tóng)的词组或句子并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上的并列(liè)句子也可以称为排比句。

　　一(yī宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么，宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗)般使(shǐ)用排比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的(de)效果。

　　用排比来(lái)抒情，节(jié)奏和谐(xié)，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景(jǐng)，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一(yī)个季节(jié)，不会(huì)说话，而人才会有声(shēng)音(yīn)，把春天拟作人才会(huì)发出(chū)声音。

　　这(zhè)样写可以让(ràng)春(chūn)天(tiān)的描写更(gèng)加生(shēng)动(dòng)、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出(chū)春天的特(tè)点(diǎn)，又(yòu)有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的声音；是白(bái)云(yún)轻轻飘(piāo)过声音；是春风(fēng)拂柳的(de)声(shēng)音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟(nǐ)人的修辞(cí)手法，还用(yòng)了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙，春天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为(wèi)提(tí)高表达效果(guǒ)，用于各种文章或应用文，在语(yǔ)言(yán)写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句，运用(yòng)特(tè)定(dìng)的表达形式以提高(gāo)语(yǔ)言表达作(zuò)用的方式。

　　常用(yòng)的修(xiū)辞手法(fǎ)有(yǒu)：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程(chéng)度的事物(wù)，彼此(cǐ)之间(jiān)有相似点(diǎn)，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋(fù)予物以人的言行或思(sī)想感(gǎn)情(qíng)，用描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了(le)达到某种(zhǒng)表达效果，对事(shì)物的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把三个或(huò)以上(shàng)结构和长(zhǎng)度(dù)均(jūn)类(lèi)似、语气一(yī)致、意义相关或(huò)相(xiāng)同(tóng)的句(jù)子(zi)排(pái)列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形(xíng)式(shì)相同(tóng)或基本相同，意义对称的一对短语或句(jù)子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思(sī)，强调(diào)某(mǒu)种感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了引(yǐn)起(qǐ)别人的注意，故(gù)意(yì)先提(tí)出问题(tí)，然后(hòu)宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么，宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗自己回答。

　　强(qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称(chēng)激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达(dá)确定的意(yì)思(sī)，用肯定形(xíng)式(shì)反问表否(fǒu)定(dìng)，用否定形(xíng)式反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反(fǎn)问句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考(kǎo)资(zī)料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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