开(kāi)学报(bào)道(dào)还是(shì)报到，开学报道和开学报到(dào)的区别(bié)是开学是用“报到”的。

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开学(xué)报道还(hái)是报到，开学报道和开学(xué)报(bào)到的(de)区别

　　因(yīn)为“报道”是利用某种工具对某事或物进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通(tōng)常指的(de)是参加会议(yì)的人到达会场办理的手续，或者告(gào)知自己到了，因此开学用(yòng)“报到”比较合适。

　　报道(dào)和(hé)报(bào)到的区别有：意思不同、使用场合不同(tóng)、两者词性不(bù)同、近义词不(bù)同我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广(guǎng)播、电视形(xíng)式发表的新闻稿(gǎo)。

　　例句(jù)：新(xīn)闻报道必须真(zhēn)实，不许(xǔ)有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经来到。

　　例句：新生报到意思说(shuō)准备在这个学校(xiào)上学的学生来报到了。

　　二、使用(yòng)场合不同。

　　1、报道：报(bào)道是向人(rén)群(qún)、向社会通报情(qíng)况，其内容广泛受体较众，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报刊上常有不明飞行物的报道，我对这件事半信半(bàn)疑。

　　2、报到：报到(dào)是向(xiàng)某个(gè)人或某个单位报告你已到达指定现(xiàn)场(chǎng)，内容是单(dān)一的，相对来说，其范(fàn)围和影响都比(bǐ)较(jiào)小。

　　例(lì)句(jù)：我(wǒ)当初来此报到时，人地生疏，形单影(yǐng)只(zhǐ)，生活颇感寂(jì)寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种(zhǒng)词性，可以作为动词、名词，适用于(yú)不同的语(yǔ)境。

　　例句(jù)：对社会上的丑恶现(xiàn)象，新闻(wén)报(bào)道给予了有力的(de)鞭挞。

　　2、报到：只作(zuò)为动词，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行举(jǔ)手礼；

　　难以表现出更(gèng)加(jiā)恭(gōng)敬和得意的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报(bào)道：报道的近义词可以(yǐ)同报导，均是指对新(xīn)闻等(děng)的报告传播。

　　例句(jù)：看了一篇新闻报道(dào)后，脑子里第一反(fǎn)应就是我要听到你的(de)声音，让我知道(dào)现在的你(nǐ)安然无恙。

　　2、报到：而(ér)报到没(méi)有近义词(cí)。

　　例句：到展览(lǎn)会参观的人(rén)都必须先到总服务台报到。

开学(xué)是报道还(hái)是(shì)报到 二者的区别

　　 开学(xué)报到。

　　报道和报到(dào)两者意(yì)思不同、词性不同、近义词不同、所用对象不同。

是报道还是(shì)报到的不同

　　 1、两(liǎng)者意(yì)思不同

　　 报道：利用某(mǒu)种工具(jù)对(duì)某事或物(wù)进行解释说明，使人们清楚了解。

　　报到：通常指的是参加会议(yì)的人(rén)到达会场办理的手续(xù),或者告知自(zì)己到(dào)了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多(duō)种词性(xìng)，可以(yǐ)作(zuò)为动(dòng)词、名词，适用(yòng)于不(bù)同的语(yǔ)境。

　　而报(bào)到(dào)只作为(wèi)动词，语境(我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的jìng)单一。

　　 3、两者(zhě)近义(yì)词不同(tóng)

　　 报道(dào)的(de)近义(yì)词可以同报导，均是指对(duì)新闻等的报告(gào)传播。

　　而(ér)报到没(méi)有近(jìn)义(yì)词。

学(xué)生报到是什么意思(sī)

　　 “学生报(bào)到(dào)”的意陆喊(hǎn)缺(quē)思是学生(shēng)去新学校办的手续，告知自(zì)己到了。

　　 报我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的(bào)到(dào)，读音(yīn)bào dào，汉语(yǔ)成语(yǔ)，向组织(zhī)报告自己已(yǐ)经来到：新生今天开(kāi)始(shǐ)。

　　出自宋 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰(zǎi)相报到(dào)，未刻(kè)方出中书，会早辩岁(suì)大热，特(tè)渗虚许公(赵普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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