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小学修改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　社保二级单位编码是什么意思，单位编码是什么意思呀3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的部分圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接(jiē)排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需(xū)要(yào)另(lìng)起一段(duàn)的(de)地方，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至(zhì)箭头前(qián)直(zhí)线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开(kāi)口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐(qí)的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字(zì)与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上方(fāng)，行与行(xíng)之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法及画法(fǎ)详细(xì)介(jiè)绍如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必(bì)要(yào)的多(duō)余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表达不正(zhèng)确的(de)形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边称(chēng)充句子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中缺失的主语(yǔ)或者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对调(diào)句子或文章中错(cuò)乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调换的位(wèi)置比对调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈(chén)述(shù)句末尾的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的(de)祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说(shuō)一(yī)遍，谁社保二级单位编码是什么意思，单位编码是什么意思呀不(bù)知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹句末尾的(de)停(tíng)顿及语气强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平(píng)静的一片(piàn)原野(yě)，世界上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列(liè)分(fēn)句之(zhī)间的停顿，有分清分句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层次(cì)的地方就用分(fēn)号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴(bā)上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕态(tài)，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将要链亩转移(yí)的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画(huà)出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错处的(de)上方或下方(fāng)画出三(sān)角符号(hào)，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在字与字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右处。

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