大学的学分是啥意思(sī)，大(dà)学(xué)学分的(de)规范是(shì)什么是学分制(zhì)，教育形式的一种，以选课为中(zhōng)心(xīn)，教(jiào)师辅导为(wèi)辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点和学分，衡量学生学(xué)习质和量的(de)归(guī)纳教育管(guǎn)理准则的。

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大(dà)学的学(xué)分是啥意(yì)思，大学学(xué)分的(de)规(guī)范是什么

　　学分制(zhì)，教育形式(shì)的一种，以(yǐ)选(xuǎn)课为中心，教师辅导为辅佐，经过(guò)绩点和(hé)学分，衡量学生

　　学习质和(hé)量的归(guī)纳教育管理准则。

　　与班(bān)建制、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于(yú)美国哈佛大学。

　　1918年北京大(dà)学在国内(nèi)首先实施”选课制”，1978年国(guó)内一(yī)些有条(tiáo)件(jiàn)

　　的大(dà)学开端试行学分制，现在学分制变革(gé)已(yǐ)在国内(nèi)高校(xiào)全面推开。

大学学分是什么意思

　　学分，是(shì)用(yòng)于核(hé)算学生学习量的一种 计量单位 ，按学(xué)期核(hé)算，每门课程及实践环节(jié)的(de)详细学分数以专业 教育方(fāng)案 的规则为准。

　　部(bù)分(fēn)校园也有按学分收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分能够评(píng)判学生在大学期间的学习(xí)常识的广度，学生(shēng)获得的学(xué)分越多，阐(chǎn)明学生(shēng)学到的东西(xī)也就(jiù)越多。

　　在某(mǒu)些大(dà)学中(zhōng)，学分也变成了点评学生(shēng)优异程(chéng)度的一个重要规范。

　　 大学(xué)学分制

　　一、学分制概述(shù)

　　　　学分制，是指(zhǐ)以选课为中心(xīn)，以(yǐ)位置为辅佐，经(jīng)过绩点和(hé)学分衡(héng)量学生学(xué)习质量的归(guī)纳(nà)教育管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分(fēn)制创始于美国哈佛大学，与班建制、导(dǎo)师(shī)制(zhì)合称三大教育形式。

　　二(èr)、学分制的分类

　　　　1、学年学分亮(liàng)睁模制回复好和好的的区别在哪里，好,好的区别p>

　　　　既有学年约束(shù)的(de)特征(zhēng)，又(yòu)有(yǒu)彻底学分制的特(tè)征。

　　它(tā)既保留了(le)学(xué)年制方案性强(qiáng)、专业分类紧密完好的特性，又具(jù)有学分制的某些(xiē)长(zhǎng)早(zǎo)樱处，比方，在对课程的选(xuǎn)修方面，给予学(xué)生在(zài)必定范围(wéi)内的自由度等。

　　　　2、彻(chè)底学(xué)分制

　　　　彻底学(xué)分制是一种把有必要获得的结业总(zǒng)学分作为结(jié)业规范的一种教育(yù)管理准则(zé)，它要求依照培养目标和教育方案中(zhōng)各门课(kè)程及教育(yù)环节的学时量，确认每门(mén)课(kè)程的学分(fēn)，设置必修课(kè)和(hé)选修课(kè)，规则(zé)各类课(kè)程的份额，以及准予学生结业的最低总(zǒng)学(xué)分。

　　　　3、绩(jì)点学分制

　　　　绩点学分制是(shì)在学分制(zhì)基(jī)础上发生(shēng)的一(yī)种能用以显现学生每(měi)门课程(chéng)的学习成果的质(zhì)量，以(yǐ)及(jí)学年和(hé)结(jié)业(yè)总成果质量的(de)教育管理准(zhǔn)则,，其核(hé)算公式(shì)为:学分(fēn)绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分制(zhì)也是在学分(fēn)制的基础上发生的一种能用以显现学生对(duì)某些要点课程的学习质量，以区别学(xué)生(shēng)专(zhuān)业水平(píng)凹凸的(de)教育管理准则。

　　实施加权学分，将教育(yù回复好和好的的区别在哪里，好,好的区别)方案中的学分，依据(jù)课程类别(bié)，求学(xué)成果差异等别离确认不同的权(quán)重(zhòng)系数，方案学分乘以权重系数，得出加(jiā)权(quán)学分，以区别(bié)学生学(xué)习成果好坏，并做为选拔尖子生、评(píng)优、评奖的(de)重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学分制是(shì)在回复好和好的的区别在哪里，好,好的区别(zài)要求学生修(xiū)满教育方案规则的(de)最低学(xué)格外，还应修满课外(wài)附加(jiā)学分才干结(jié)业的一种教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　一般说来，课外(wài)附加(jiā)学分(fēn)可(kě)依据学(xué)生参与学科比赛与学术(shù)活动、思想品德与社会(huì)工作、文(wén)体(tǐ)活动与公益活动(dòng)的状(zhuàng)况来鉴(jiàn)定(dìng)。

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