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第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手

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转述句是什么意思举个例子说明视频,直述(shù)句改为转述句(jù)50道及(jí)答案(àn)

  转述(shù)句的意(yì)思是:将直接叙(xù)述改为间接叙(xù)述的表达(dá)句(jù)式(shì),引述是直接引用别人的话,而(ér)转述则是转达别人说(shuō)的话(huà)。

  例子:老班长(zhǎng)说(shuō),他没有完成任务(wù),没把我们照顾好。

  转(zhuǎn)述的(de)读音(yīn)是(shì)zhuǎn shù,是指把别人(rén)说的话说给另外的人,出自(zì)巴(bā)金《家(jiā)》:“琴转(zhuǎn)述的梅的话又涌上了他的心头(tóu)。

  ”例句:你(nǐ)这话诚然有理(lǐ),但(dàn)待我回去(qù)向他们转述,可(kě)得(dé)对牛弹琴(qín)了(le)。

什(shén)么是转述句,举个例子

  转述(shù)句是改芦指将直接叙(xù)述改为间(jiān)接(jiē)叙述(shù),冒(mào)号要改(gǎi)为逗号,双(shuāng)引号要去掉,再加上句(jù)号历老,并(bìng)改成第三人称的说法;转述句(jù)改直述句,要加上冒号和引号,再加(jiā)上句号,就是从(cóng)第三人称转化为第(dì)一人(rén)称(chēng)。

  1、赵(zhào)王告诉蔺相如带着宝玉到秦国。

  (赵(zhào)王告诉蔺相如说(shuō):“你要带着宝(bǎo)玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告(gào)诉老师,这次的中队会(huì)由她(tā)来主持。

  (刘萍告诉(sù)老师:“这次的中(zhōng)队会由我来主持。

  ”)

  3、蔺(lìn)相(xiāng)如说,秦王他都不怕,会(huì)怕廉将军吗?(蔺相如说:“秦王我都不怕(pà),会怕廉(lián)将军吗(ma)?”)

  4、小(xiǎo)红军(jūn)对(duì)陈赓(gēng)说,他(tā)还要等(děng)他的同伴。

  (肢(zhī)歼升小红军对(duì)陈赓(gēng)说:“我还要(yào)等我的同伴(bàn)呢。

  ”)

  扩展资料

  将间接叙述转(zhuǎn)换为直(zhí)接叙述:

  1、改标点

  改逗号为冒号,添加引号。

  2、改(gǎi)人称

  如果转述内容中是第(dì)三人称“他(她)”或“他(她)们”,应(yīng)改为“我(们)”;如果在(zài)转(zhuǎn)换(huàn)时遇到(dào)一个句子中有两个第一人称“我”时第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手,应改后面的一个“我”为(wèi)第(dì)二(èr)人称(chēng)“你”。

  比(bǐ)如:姐姐说,她明天(tiān)送(sòng)给我一件(jiàn)生日礼物。

  这个句(jù)子如果改成“我明天送(sòng)给(gěi)我一件生日礼物”显(xiǎn)然就不对,应(yīng)改为:姐姐说:“我明天送给你一件(jiàn)生(shēng)日(rì)礼物。

  ”

  3、检查(chá)句子表述是否合理

  比如:父(fù)亲坚决地对母亲说,他不是(shì)常对她(tā)说(shuō)吗?他是不能轻易离开北京的。

  母亲(qīn)要知道那时是什么(me)时候(hòu),那里(lǐ)的工作多么重要。

  他哪(nǎ)能离(lí)开呢(ne)?

  改(gǎi)换后(hòu)的句子为:父亲坚决地对母亲(qīn)说(shuō):“我不是(shì)常(cháng)对你说(shuō)吗?我是不能轻易离开(kāi)北京的。

  你要知道现在是(shì)什么时候,这里(lǐ)的工(gōng)作多(duō)么重要。

  我(wǒ)哪能离(lí)开呢?”

  参考资(zī)料(liào)来源:百度百科-转述句

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