小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出的(de)字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量(liàng)来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中，适合一(yī)般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用(yòng)于(yú)填涂(tú)一些机器(qì)可识(shí)别的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密(mì)

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来(lái)说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如(rú)果让孩子一边学习(xí)好功课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互(hù)补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之，自然(rán)形(xíng)成了行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄(chāo)写(xiě)练习，既(jì)可以巩固(gù)知识，又提高了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶(yě)孩(hái)子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字(zì)与个人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很(hěn)重要、很基本的一项技能，当(dāng)然(rán)有(yǒu)很(hěn)多(duō)人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代替(tì)写字，写字教学不必再强调了，但日常生活(huó)中更多时(shí)候还(hái)是不(bù)能不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读(dú)和(hé)写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过(guò)程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很大(dà)的(de)关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他(tā)在学习(xí)时也比较细(xì)心、认真，而字(zì)写(xiě)得潦草的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音(dú)书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都(dōu)不算(suàn)大事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅笔，则是首(shǒu)先(xiān)要(yào)考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总是(shì)容易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不(bù)仅写字(zì)淡(dàn)，而且(qiě)摔(shuāi)了(一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音le)好几(jǐ)次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才(cái)明(míng)白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部(bù)分(fēn)人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外要(yào)说的是(shì)，B数越大(dà)铅(qiān)笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经(jīng)验的老司机(jī)，初学写字的(de)小朋友(yǒu)用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有(yǒu)写过字(zì)，强烈建议不(bù)要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个(gè)问题，为啥(shá)小孩子(zi)写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出(chū)来的字能够看(kàn)清，小朋(péng)友会(huì)不自(zì)觉加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深(shēn)的印记，导致下(xià)一页不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更(gèng)严重的问题(tí)，因为孩(hái)子的(de)骨骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能(néng)用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率很一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音高的原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的(de)一(yī)个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为不(bù)需要特(tè)别(bié)用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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