1955年(nián)4月(yuè)15日(rì)，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直(zhí)径的150%。三(sān)天后，由此引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸(shī)检的病理(lǐ)学家托马斯(sī)哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如果按照爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)遗嘱查(chá)出病因(yīn)之后就(jiù)会被火化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可(kě)以零(líng)距离的研(yán)究(jiū)世(shì)界(jiè)上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉它，实在是太(tài)可(kě)惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对大脑和(hé)神经系统的研(yán)究一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么(me)也(yě)做不了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结(jié)果显(xiǎn)示(shì)，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如此看(kàn)来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人95311怎么转人工服务，95311怎么转人工服务直接通们(men)一直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细(xì)胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦(jiāo)点又放在(zài)了偏执体上等(děng)等。可是大脑这(zhè)些部(bù)分所控制的区域(yù)都不是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因此这些理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的(de)，世界(jiè)上大部分(fēn)的人都(dōu)开(kāi)始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大(dà)多(duō)数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在了(le)，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经(jīng)达到了(le)13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究远古地外文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之所以没(méi)有被(bèi)全部的开发(fā)利用，是因为基因中的(de)某些部(bù)分已经被远古时期造访地球的高智(zhì)能(néng)生命锁(suǒ)死，目的是(shì)为了防止人类的(de)科技发展过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电(diàn)影提供(gōng)了基础素材。经(jīng)过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻(huàn)电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能(néng)开发(fā)超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存在。对于(yú)这样的(de)说(shuō)法，你觉得可信吗？这个(gè)科(kē)学界最大(dà)的(de)都市传(chuán)说源自(zì)一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一(yī)个层次的天才。事情(qíng)要(yào)从(cóng)120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智商最高(gāo)的人出生在一(yī)个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学和(hé)逻(luó)辑学，还可以通过自创的对(duì)数算(suàn)出(chū)历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来(lái)最年轻的新(xīn)生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高(gāo)等(děng)数学领(lǐng)域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛(fú)教(jiào)授和学生(shēng)的(de)面前进(jìn)行了(le)关于思(sī)维体的(de)讲座。那场讲座(zuò)上的教授(shòu)坚信希德斯将(jiāng)会(huì)成为世界上最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经爆(bào)表，人(rén)们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才少年的养(yǎng)成和他的父母是(shì)分(fēn)不开(kāi)的，尤其(qí)是他(tā)的父(fù)亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯希(xī)德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的天才(cái)，曾经(jīng)在七年(nián)之内获(huò)得了(le)哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇(chóng)拜，不(bù)仅让威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了(le)自己儿子(zi)的教父，还(hái)直(zhí)接(jiē)将(jiāng)孩子的名字命(mìng)名为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之(zhī)前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一个(gè)机(jī)会，这(zhè)个机会就是在现实的世界当中检验他(tā)的导师曾经(jīng)提出的一项理论。美(měi)国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只(zhǐ)使用了一小部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿(ér)子被培养成了不世(shì)出的天才少年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及(jí)任何(hé)的百分比。但(dàn)是为什么(me)后(hòu)来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的(de)10%利用率，同时又(yòu)和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学(xué)家卡尔拉什利(lì)训(xùn)练(liàn)小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会(huì)切掉他们的(de)一部分脑皮(pí)层(céng)，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始(shǐ)切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依(yī)然可以(yǐ)按照训(xùn)练找(zhǎo)到食物。于是他就一(yī)直切一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依然没有受到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔切到了一个(gè)脑区时，发(fā)现这个区域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性(xìng)区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活(huó)性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很(hěn)多人认(rèn)为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的(de)大(dà)脑是没有被(bèi)开发利(lì)用的，所以(yǐ)即便是(shì)被切除掉(diào)，也对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利的医(yī)生弗洛伊德(dé)提(tí)出(chū)了冰山理论(lùn)，说人的意识就像冰山一(yī)样，只(zhǐ)有露出(chū)表面的部分才(cái)能被别人和(hé)自(zì)己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部分是(shì)人(rén)们不能(néng)轻易看到(dào)的，也就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除(chú)的(de)实验，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面的小部(bù)分(fēn)理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部(bù)分则被认为没有开(kāi)发出来(lái)。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序(xù)言当中有这(zhè)样(yàng)一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授过去常说，一(yī)般人只使(shǐ)用了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在(zài)全(quán)球热销传(chuán)遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大多数人(rén)的(de)脑海当中，再配上那场著名的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实验，人(rén)类(lèi)大脑最(zuì)多只能(néng)开发使用(yòng)10%的都市传说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根(gēn)据调查，世界上相(xiāng)信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的(de)人才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还(hái)存在着某些争议(yì)，但无论是(shì)遗传还(hái)是基(jī)因突变，物种进化的本质(zhì)都(dōu)是自然选择的(de)结果(guǒ)。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也就是说，如(rú)果有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下(xià)世界生(shēng)活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是(shì)经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界上(shàng)最(zuì)复杂(zá)的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消耗是巨(jù)大的，就算(suàn)是你坐(zuò)在(zài)那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量来维持所有的(de)大脑(nǎo)功(gōng)能(néng)正常运转。因为大脑皮(pí)层不但会(huì)调(diào)节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚至还在(zài)时(shí)刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一个(gè)人喊你一(yī)声的同时扔向(xiàng)你一个(gè)苹(píng)果(guǒ)，正常人(rén)就会下意(yì)识(shí)的(de)接住，而不(bù)是无(wú)动于(yú)衷，这些都是(shì)大脑(nǎo)时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物物种的(de)成(chéng)年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们(men)真的只(zhǐ)使用(yòng)了(le)我们潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么多的能量来维(wéi)持(chí)整个(gè)大脑(nǎo)的功能，对于进化来说是(shì)一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能(néng)更加的(de)凸(tū)显出生存的优势(shì)。所以从进化上来(lái)说，大脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

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可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识(shí)盲(máng)区，卡尔所切除的部(bù)分(fēn)脑(nǎo)区其(qí)实是属于(yú)初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视(shì)觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变(biàn)得(dé)越来越小，慢(màn)慢的(de)看不见，最终导致了(le)寻(xún)找食物变得越来越困难。随着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通(tōng)过正(zhèng)电子(zi)发射、断层扫描和功能(néng)性的磁(cí)共(gòng)振成像技术来监(jiān)测大脑的活(huó)动。研究发(fā)现，大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或(huò)缺(quē)的，当一个人在做特定的任务时，大脑(nǎo)的(de)不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是(shì)活动一(yī)下手指，也(yě)是上亿个神(shén)经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉(jué)的时候，大脑也(yě)会处(chù)在一个不断(duàn)活动的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说恰恰(qià)相反，目(mù)前(qián)人类还没(méi)有找到一个完全不(bù)活跃(yuè)的大脑区(qū)域(yù)，这意味着(zhe)人(rén)类(lèi)的(de)大(dà)脑其实已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实的原(yuán)因，那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商(shāng)的(de)天才培养(yǎng)、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销(xiāo)故事当中最好的素材(cái)，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得更多(duō)的人相(xiāng)信了这个都市传说(shuō)。这(zhè)也(yě)意味着更(gèng)多的人期待一种尖(jiān)端的(de)技术或(huò)者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让他(tā)们在一夜之间(jiān)成(chéng)为(wèi)超级(jí)天才。所以当(dāng)有人告诉(sù)你可以利用(yòng)剩(shèng)余的(de)大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人之(zhī)间的大脑(nǎo)相似度高达(dá)94%，但是(shì)人与人(rén)之(zhī)间的理解(jiě)能(néng)力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的差(chà)异(yì)，这并不是(shì)因为大(dà)脑使用率(lǜ)的不足，而(ér)是(shì)在于神经元的数量以及单个(gè)神(shén)经(jīng)元的链接数。人类的大(dà)脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经元与神(shén)经元之间并(bìng)不(bù)会直接相连，而是会形(xíng)成一种叫(jiào)做突触的结(jié)构，可以通(tōng)过神经递质将神经元之间的电信号进(jìn)行传递。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头或者是(shì)知(zhī)识点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越(yuè)多(duō)，所形成的突触(chù)就(jiù)会越(yuè)多，而当你的知识越(yuè)牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法(fǎ)的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点的(de)记忆(yì)越深刻，想法(fǎ)和动(dòng)作就(jiù)越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出的连(lián)一(yī)半(bàn)都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五(wǔ)千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个神(shén)经元，每个(gè)神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百六十万一个(gè)。虽(suī)然(rán)这是为(wèi)了让大家能更好(hǎo)地(dì)理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但(dàn)是两个人(rén)的知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所(suǒ)有活动(dòng)与思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只(zhǐ)发生这两类活动(dòng)，一(yī)个就(jiù)是在强化已经形成的突(tū)出，另一(yī)个就(jiù)是在形(xíng)成新(xīn)的突出，也就是学习到(dào)新(xīn)的(de)知(zhī)识。而这些(xiē)突(tū)出的结构越强大，大脑神经元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求之下，大脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调集(jí)更(gèng)多(duō)的神经元，进入到(dào)活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活(huó)跃的神经元数量过(guò)少，大(dà)脑传递(dì)的(de)信息(xī)效率就会(huì)低，外部的表(biǎo)现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信(xìn)号是通(tōng)过信息刺(cì)激所产生的，产生之后(hòu)又(yòu)会引发连锁(suǒ)反应，那么(me)这(zhè)就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由(yóu)一个神(shén)经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个(gè)知识点它又(yòu)激活了8000个神经(jīng)元，如(rú)果(guǒ)每(měi)个神经元又(yòu)发出(chū)8000个(gè)知(zhī)识(shí)点链接，就(jiù)意(yì)味着最初(chū)的一个知(zhī)识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头(tóu)和联想，我们(men)的创(chuàng)造力(lì)就这样产(chǎn)生了。但是人(rén)脑的(de)神经元并不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因(yīn)此，想(xiǎng)让(ràng)大(dà)脑变得(dé)更(gèng)聪明，本质(zhì)上就是增加神经元的数量和增加突(tū)出的数量(liàng)。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的(de)神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可(kě)以通过学习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮食来促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神(shén)经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是(shì)通过(guò)主(zhǔ)动的(de)学(xué)习或者是(shì)思(sī)考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么(me)善于主动学习和勤于思(sī)考(kǎo)的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我(wǒ)多聪明(míng)，我只是比常人花更(gèng)多的时(shí)间(jiān)去思考问题而已。另外(wài)，突触还有这样一(yī)个(gè)特(tè)点，它是动态形成与动态(tài)削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至(zhì)会被消除，或者是被(bèi)其他的(de)信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和(hé)记忆(yì)衰退(tuì)。这一点在进(jìn)化方式上(shàng)和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电视或(huò)者是(shì)电子设(shè)备的时候，大脑就处(chù)在一个(gè)被(bèi)动接受信息的状(zhuàng)态，是得不到主动信息(xī)刺激的，那么(me)这(zhè)种就基本(běn)不会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁人类(lèi)大脑(nǎo)的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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