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生日快乐缩写HBD,hb生日快乐缩写 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高考小说标题的(de)作用的答(dá)题模式(shì),小说(shuō)标题的作(zuò)用的(de)答题(tí)模式和例(lì)题

  小(xiǎo)说标题的作用:情节上(shàng),点明中(zhōng)心事(shì)件(jiàn)或关键人、物,成为全文的线索;

  人(rén)物(wù)上,突出人物形象(xiàng)或品质;

  主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ);

  表达上,比喻象(xiàng)征的运用,形象而又有生动,吸引读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

  文章情节即围绕这一线索展(zhǎn)开(kāi),使文(wén)章结构(gòu)完整(zhěng)严谨。

  文(wén)章(zhāng)的写作线(xiàn)索大致可分为六大类:人(rén)、事、物、时、空、情。

  和题(tí)目相关的主要有(yǒu)两类:物、情(qíng)。

  奠定感情基(jī)调、寄(jì)托(tuō)作(zuò)者情感。

  物:以某物为线索(suǒ)。

  情(qíng):以谁对谁的什么(me)之情为线索。

  判定标准:标题(tí)中出现具体事物、或(huò)具体情感,就答这一点。

  1、点明了(le)本文的写作线(xiàn)索。

  2、指出线(xiàn)索(suǒ)是什么:以(yǐ)什么为线索。

  3、指出线索带来的结构作用:贯穿全文,使文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的(de)答(dá)题(tí)模式是什么?

  小说标题作用答题(tí)格式:

  (1)先看标(biāo)题的(de)表层(céng)义:(词语的含义,概括内容(róng),点明(míng)对象(xiàng))。

    

  (2)再(zài)思(sī)考深层含义(yì):(引申义(yì)、比喻义(yì)、象征义);人物与(yǔ)人物(wù)的关系(表明(míng)人物(wù)性格、表明作者的情感与态度(dù));主(zhǔ)旨与主旨的关系(点明(míng)、揭示)。

  标题的(de)作(zuò)用的答(dá)题格式:

  1、分(fēn)析禅卜旁标题(tí)字词(cí)。

  就是(shì)从理(lǐ)解文章标题关键(jiàn)词的本义,字面(miàn)义入手,联系文章(zhāng)内(nèi)容,得出(chū)标(biāo)题的深层(céng)含义或(huò)作(zuò)用。

  2、分析标题(tí)修辞。

  也就是(shì)从(cóng)理解文章标题(tí)的修辞手法入手,联系文章的人(rén)物形(xíng)象及隐含的(de)情感(gǎn)来理解标题的含义或作用。

  3、看内容主旨(zhǐ)。

  从文章的写作(zuò)内容,作者感情,主题思想入手,分析标题(tí)揭(jiē)示的思想内(nèi)容。

  标题(tí)的常见作(zuò)用:

  1、概括文章的主(zhǔ)要内(nèi)容。

  2、作为文(wén)章线索(文章情节围(wéi)绕(rào)这一线索展开(kāi))。

  3、作者感情(qíng)的出发点(diǎn)。

  4、具(jù)有象(xiàng)征意(yì)义。

  5、语带双(shuāng)关弊(bì)枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文章(zhāng)中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明(míng)写作对象;关联主要(yào)情节;贯穿(chuān)全文线索;透露情感主(zhǔ)旨(zhǐ)。

  此(cǐ)外还(hái)有作用:寓(yù)意含(hán)蓄(xù),引生日快乐缩写HBD,hb生日快乐缩写人深思;制(zhì)贺橡造悬念,激发读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

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