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之字是什么结构的字,近字是什么结构

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  学好英语的最有效方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些呢,学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法有哪些(xiē)英文是初中生学习(xí)英语一定要注意(yì)自(zì)己(jǐ)的学(xué)习方法,下(xià)面(miàn)为大家总结了初中生(shēng)学好英(yīng)语(yǔ)的最有效(xiào)方法,仅供大家参考的(de)。

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学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法有哪些呢,学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些(xiē)英(yīng)文

  初中生学习英(yīng)语(yǔ)一定要注意自己的学习方法,下面之字是什么结构的字,近字是什么结构(miàn)为(wèi)大家总结了初(chū)中生(shēng)学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语(yǔ)佳篇

  在清晨阅(yuè)读英语,每天就朗诵一篇(piān)文章即可(kě)。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要非常(cháng)投(tóu)入,就(jiù)假(jiǎ)装自己是美(měi)国或英国的电视台主持人在主持节目(mù)和主播,你(nǐ)不是在读英语而(ér)是在用心(xīn)声(shēng)情并(bìng)茂地讲故事。

  你(nǐ)会(huì)发现(xiàn)你(nǐ)一遍比一遍(biàn)朗诵的好(hǎo),这个可以快速培养你的英语语感。

注重时(shí)态和(hé)语(yǔ)态(tài)的(de)运用

  初中英(yīng)语(yǔ)学习(xí)八(bā)大时态,但(dàn)是重点(diǎn)考(kǎo)察五(wǔ)大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一(yī)般过去时、现(xiàn)在(zài)进(jìn)行时(shí)、现在(zài)完成时。

  语态分(fēn)为主动语态(tài)与被(bèi)动语态,难(nán)点在于被动(dòng)语态的学(xué)习。

  中考(kǎo)主要考(kǎo)察一般现在时、一般将(jiāng)来时、一般过去时和含有情态动词的被(bèi)动语态(tài)。

<之字是什么结构的字,近字是什么结构p>  学习方法:理解概(gài)念,牢记公式,熟记标(biāo)志(zhì),准确运用。

做(zuò)作业之(zhī)前先复(fù)习

  在(zài)初中英(yīng)语(yǔ)学习中,做作业之前先复(fù)习也(yě)很重要。

  复(fù)习能巩(gǒng)固之前学过(guò)的知(zhī)识,强(qiáng)化学(xué)习(xí)效果。

  每天上完(wán)英语课之(zhī)后,对于老(lǎo)师布置的作业,先不要急着去做,而是要先将当天老(lǎo)师讲过的知识点以(yǐ)及课(kè)本上的内容(róng)仔(zǎi)细(xì)复习一遍,然后再(zài)去做作业。

  这样不仅能让做作业的正确(què)率增高,同时也(yě)达到了温故(gù)知新的效果。

课下进行(xíng)大量阅读

  要具备一(yī)定的英语听、说、读(dú)、写能力,首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

  快速扩大词(cí)汇量的最(zuì)好办(bàn)法就是进行多(duō)种体裁(cái)文章的大(dà)量阅读。

  理(lǐ)解(jiě)和速(sù)度是阅读的两项(xiàng)基(jī)本功,两(liǎng)者缺一(yī)不可。

  语言学家(jiā)和心(xīn)理学家的研究(jiū)证明(míng):加(jiā)深理(lǐ)解可(kě)以加快读速;反过来,读速的加快(kuài)也能加深理解。

  两(liǎng)者是(shì)相互促(cù)进的。

怎样学好英语最(zuì)有效的方法(fǎ)有(yǒu)哪些?

  综述(shù):学习英语最最重要的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学英语最(zuì)关键的就(jiù)是单词(cí)了,毕竟英语词句(jù)是有多个单词组成的,所以(yǐ)要学会(huì)如何扩(kuò)充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇(huì)量,如果出现无法记忆的(de)新单词或者(zhě)难度较大的单词记得记(jì)录一下,并(bìng)不(bù)断(duàn)的去使用新单词(cí),这样总归(guī)比你(nǐ)不断的(de)通(tōng)过(guò)脑力去(qù)记忆(yì)好很多的。

  2.培养自(zì)己的解(jiě)决(jué)问题(tí)思路

  在学槐坦铅(qiān)英语的过程当(dāng)中相信每一个人都有遇到过难题,而这些难题有些人则选择逃(táo)避(bì),有些人则选择直(zhí)视,所(suǒ)以(yǐ)要学会信或(huò)如何去解决问(wèn)题,养(yǎng)成解(jiě)决问题的思维方式,要想(xiǎng)培养自己解决问题的能力最好的方法就(jiù)是不断(duàn)的给自己制造一些新的问题,由简入难的(de)创造。

  3.学习(xí)互(hù)动分享

  要说英语学习的最终目(mù)的就是交(jiāo)流,因而要想从根(gēn)本(běn)上学好英(yīng)语,交(jiāo)流就是(shì)必不可少的,所以学要(yào)学会如何将自己学到的通过交流(liú)分享出去,与别人(rén)多多互动交流,一方面对自己的英(yīng)语思(sī)维方(fāng)式有(yǒu)好处(chù),一方面也可以突破自(zì)身英语交流(liú)的心理障碍(ài),时间(jiān)一长也容(róng)易(yì)形成肌肉(ròu)记(jì)忆的。

  4.塑造良好的英语(yǔ)学习环(huán)境

  需要为自(zì)己(jǐ)建立(lì)一个固定(dìng)的(de)语言学习环境。

  在这样(yàng)一个语言学习环境中,我们会慢慢(màn)自然地学(xué)习它。

  如果一(yī)个根本不会(huì)说英语的人被扔到国(guó)外(wài),即使他的英语水平更差,当他回来的时(shí)候(hòu),他的英(yīng)语(yǔ)水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树(shù)立英语学(xué)习(xí)自(zì)信心

  学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三天(tiān),晒网两天,所以在学习的过程(chéng)中。

  我们必须学会树立学习的自信,并不断地告诉自己(jǐ),我们可以做到。

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