音乐教(jiào)育类包括哪些专业类别，音乐教育(yù)类包括(kuò)哪些专业是(shì)音乐教育类一般(bān)特指音乐教育专业的。

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音(yīn)乐(lè)教育类包括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专业

　　该专(zhuān)业主要培养和造就适应社会主义市场经济建设和教(jiào)育改革发(fā)展需要的具(jù)有较好音乐素养和教学(xué)能(néng)力的专门(mén)人(rén)才。

　　开设(shè)此专业的院(yuàn)校(xiào)有(yǒu)中央音乐学院、上海(hǎi)音(yīn)乐学院(yuàn)、天(tiān)津(jīn)音乐学(xué)院、重庆师范大学、西华师范(fàn)大学、河北师范(fàn)大学等。

音(yīn)乐专业(yè)有哪些

　　音乐(lè)专业主(zhǔ)要包(bāo)括声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲(qū)、音(yīn)乐教育等六(liù)个专业，其中音乐艺考主要分为两个(gè)方向，一个是音乐(lè)教育类，另一个(gè)就是音乐表演(yǎn)类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是(shì)对(duì)素材进(jìn)行整合(hé)、组装、创造性地(dì)安排(pái)与使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必(bì)须能够(gòu)顺利进行演奏(zòu)才算完成(chéng)全部的(de)作曲工(gōng)作。

　　并且，创作(zuò)能够演奏出来的音乐才(cái)能算是(shì)作(zuò)曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些声部最后即便没(méi)有实(shí)现演奏，或(huò)者说(shuō)部分音响并不适合真实演(yǎn)奏或无法演奏，也可通过电子设备获得(dé)想要的音乐效果。

　　所以当今看来(lái)，创作某些即便(biàn)没(méi)有(yǒu)最后的演奏步骤(zhòu)的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中所有元素都服务于音乐内容，每个(gè)声(shēng)部(bù)都是平等的。

　　任(rèn)何音乐(lè)形式（包括单(dān)声部音乐与纯(chún)打(dǎ)击乐音乐(lè)）至少(shǎo)会包含织体、曲式(shì)、编配、速度(dù)、节(jié)拍。

　　改变(biàn)这些(xiē)的其(qí)中一个因素就有可能改(gǎi)变一首(shǒu)音乐的内(nèi)容，明确这些(xiē)才能称为(wèi)作曲。

　　和(hé)声、复调、曲(qū)式(shì)分析与管(guǎn)弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音乐，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳(wěn)定的工(gōng)作，那么(me)音(yīn)乐(lè)教(jiào)育(yù)是(shì)一个不错的选择(zé)。

　　事实(shí)上(shàng)这(zhè)也是(shì)大(dà)多数音乐专业皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码毕(bì)业(yè)生的选择(zé)。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数(shù)学校都会要(yào)求你有一个学士学位，而大学(xué)教(jiào)师就需要硕士或(huò)博士(shì)学位。

　　就拿(ná)美国(guó)举例来说(shuō)，学生(shēng)的音乐教(jiào)育学位(wèi)课(kè)程可以为自己(jǐ)在大(dà)学所在(zài)州的认证做准备，所以如果学生(shēng)毕业于肯塔基(jī)州的音乐(lè)教育学士(shì)课程，不一(yī)定有资格(gé)在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况(kuàng)就各有不(bù)同，每个地区每个(gè)学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和研究生阶段，音乐表演课程(chéng)给学生(shēng)时间和资(zī)源来(lái)专注于演奏音乐和(hé)磨(mó)练他们在一(yī)种主(zhǔ)要乐器上(shàng)的技能。

　　这些课(kè)程要求学生在皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码入学前参加试镜，培训(xùn)学生(shēng)成(chéng)为表演家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥(huī)家(jiā)、教堂管风(fēng)琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电子音乐制(zhì)作，电(diàn)子(zi)音乐(lè)制(zhì)作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起(qǐ)的(de)一(yī)种(zhǒng)在电脑上完成(chéng)制(zhì)作的音乐，专业名称(chēng)叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热门的专业无疑非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺术的(de)学(xué)生将学习音乐技术硕士学位所需的录音、音(yīn)乐(lè)制(zhì)作、现场(chǎng)声音、电子(zi)音乐、信号处理、沉(c皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码hén)浸式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音(yīn)乐信息学(xué)等领域的高(gāo)级(jí)技能。

　　需要学生在音(yīn)乐技术的所(suǒ)有领域(yù)都拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专业的学生(shēng)合作(zuò)，尝试(shì)在实验(yàn)性(xìng)音乐与(yǔ)传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作(zuò)务(wù)敏锐度，以进入(rù)竞争激烈(liè)的词(cí)曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关的(de)一对一课(kè)程，发(fā)展特定的(de)技能(néng)和自己(jǐ)的风格，并获(huò)得在不断发展的音(yīn)乐产业中工作(zuò)所需要的一系列工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的作(zuò)曲(qū)编曲，招收的(de)很多(duō)都是在唱歌方(fāng)面(miàn)有不错基础(chǔ)的学生(shēng)，在软件的(de)学习上不(bù)会太(tài)过(guò)强求，更(gèng)偏向于音(yīn)乐的创造性。

　　研究的很多方(fāng)面也是现代(dài)流行音乐方(fāng)面的(de)风(fēng)格、创作方式等(děng)。

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