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  博士(shì)后科研流动站:电气工(gōng)程、仪器(qì)科学与技术(shù)、材料(liào)科学与工程(chéng)、机械(xiè)工程、管理科学(xué)与工程博(bó)士学(xué)位(wèi)授权学科一级学(xué)科: 电气工程、管理(lǐ)科学与工程(chéng)、机械工程、材(cái)料(liào)科学与(yǔ)工程(chéng)、仪器科学与技术、计算(suàn)机(jī)科学与技术二级学科: 电机与(yǔ)电器(qì)、电力系统(tǒng)及其自动化、高电压与绝缘技术、电(diàn)力(lì)电(diàn)子(zi)与电力(lì)传动、电(diàn)工(gōng)理论与新技术、 电介(jiè)质(儿童兴趣班有哪些项目排名,十大最无用的兴趣班zhì)工程(自设(shè))、管理(lǐ)科学与工程、机械制造及其(qí)自动化、机械电子工程、机械设计(jì)及理论、 车辆工程、材料学、材(cái)料加(jiā)工工(gōng)程、材料物(wù)理(lǐ)与化学(xué)、精(jīng)密仪(yí)器及机械、测试计量技术(shù)及仪器、 计(jì)算机系统(tǒng)结(jié)构(gòu)、计算机软件与理论、计算机应(yīng)用技术、技术经济与管(guǎn)理、思想政治教育以上学科是哈理工(gōng)优(yōu)儿童兴趣班有哪些项目排名,十大最无用的兴趣班势学科,特(tè)别(bié)是博士后流动站和博士点一级学科(kē)!所谓的院校排(pái)名是针对学校总体实(shí)力的排名,对选择具(jù)体(tǐ)专业或方向的考生(shēng)而言意义不(bù)大,除非你(nǐ)指想炫耀自(zì)己毕业学(xué)校的知名度更高!这(zhè)些排名(míng)极易(yì)对考生产生误导,一般是对(duì)教(jiào)育不大(dà)知(zhī)情者才(cái)热(rè)衷于此,这是(shì)很多教育专家(jiā)极力反对(duì)的!因为每(měi)所高(gāo)校都有自己的优势学科,某些院校(xiào)的综合排(pái)名(míng)虽然(rán)低点,但(dàn)单个(gè)学科上的实力、师资和地位可能非常拔尖,在业内领域具有很(hěn)高(gāo)认可度(dù)(211院(yuàn)校的排名一(yī)般低于985,但211高校中某些学科的(de)实力是一些(xiē)985院校无法企及的,所以要淡化学校的规模化,突出办(bàn)学定位和特色,集(jí)中(zhōng)优势师(shī)资(zī)和(hé)资源培育各专业的优秀人才(cái),这才是(shì)可取之(zhī)道!);

  合肥(féi)工(gōng)业大(dà)学是211高(gāo)校(xiào)(综合排名65左右),排(pái)名(míng)绝(jué)对在(zài)成都理工大学(综合(hé)排(pái)名(míng)140左右(yòu))之前,但后(hòu)者(zhě)在地质(zhì)方面有四个国家重点学科,培养的地质类(lèi)人才质量和数量比合肥(féi)工业大学的地质毕(bì)业生普(pǔ)遍(biàn)好,业内(nèi)认可度也绝对(duì)更(gèng)高(gāo);

  上外、北外并非985高校,但有谁敢否认上(shàng)外、北外的(de)语言(yán)类毕业(yè)生总体上不如浙大(dà)、哈工大、上海交大的(de)外语毕业(yè)生(shēng)呢?教(jiào)育的目的(de)是(shì)提高人(rén)的(de)综合素(sù)质和专业素养(yǎng),中国很多(duō)高校为求(qiú)大求全疯狂盲目扩(kuò)招专业,催生了一批又一批师资配置差、培(péi)养经验无(wú)、就业和培养质量劣的垃(lā)圾专业(yè),这让无数(shù)懵懂学子(zi)成为学校弱(ruò)势专(zhuān)业的试验(yàn)品和小白鼠,这是高等教育的误区,是(shì)对社(shè)会(huì)和学生及家长十分不(bù)负责的!麻省理(lǐ)工(gōng)学院(yuàn)等不(bù)少(shǎo)国外知名大学都能(néng)严格控制所设专业(yè)数目和招生(shēng)数,虽然(rán)专业较(jiào)少、学(xué)生不多,但(dàn)是做出的(de)贡献、培(péi)养的人才质量是(shì)我们大家有目共睹的!只有学有所成,对社会贡献更大,回报更多才能获得更好的发(fā)展渠道和待(dài)遇,对(duì)社会和(hé)个人(rén)这(zhè)一点(diǎn)才是最重(zhòng)要的;

  如果无法实现教育应(yīng)有(yǒu)的社会推进价值和对受教育者的价值,什么都白谈!那教育就是在(zài)浪费他人青(qīng)春(chūn)、就是在(zài)耗费民脂民膏、就是在杀人!建议广(guǎng)大(dà)考生在(zài)选择学校和专(zhuān)业的(de)时(shí)候结(jié)合个人(儿童兴趣班有哪些项目排名,十大最无用的兴趣班rén)理想、爱好(hǎo),综(zōng)合考虑学校学科师资、办学历史、省部级和国家级重点学科设置情况、教师(shī)论文(wén)和科研项目情况、毕业生就业质(zhì)量和社会声誉等综合考虑,理性判断和选择(zé)学校及专业;

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