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  1、文献法

  文献法是一种(zhǒng)既(jì)陈旧,又(yòu)赋有生(shēng)命力(lì)的科学研讨办(bàn)法。

  不管(guǎn)哪一种社会活动(dòng)想要留下永久的痕迹(jì)都(dōu)离不开各种文献。

  人类活动与知道(dào)的无限性和个别生(shēng)命与知(zhī)道(dào)的有限性的对立(lì),决议了(le)咱们在研讨逝去的事实时(shí)有必要借助于(yú)文(wén)献。

  2、比较研讨(tǎo)法(fǎ)

  作为一(yī)种思想办法,比(bǐ)较研讨贯(guàn)穿(chuān)于教育(yù)研讨的全(quán)过程。

  不管在科学实(shí)验的过程中,或是在理论研讨(tǎo)中,比较(jiào)研(yán)讨都是不可或缺的基(jī)该(gāi)办法。

  3、概括综合(hé)法

  概(gài)括综合法的根(gēn)本办法有两种(zhǒng)。

  一种是(shì)实例(lì)法,借助(zhù)于给出的一组输入/输出实例逐渐导出(chū)适(s16英寸是多少厘米,16英寸是多少厘米长hì)于一类(lèi)问题(tí)的程序;

  另一(yī)种(zhǒng)是“轨道”法,经过(guò)所给实(shí)例的履(lǚ)行轨道,逐渐(jiàn)导(dǎo)出(chū)程序。

  4、实证研讨法

  其依据现有的科学理(lǐ)论和实践的需求,提出规划(huà),使用科学仪器和(hé)设(shè)备,在天然条(tiáo)件(jiàn)下16英寸是多少厘米,16英寸是多少厘米长,经(jīng)过有意图有步骤地操(cāo)作,依据调查、记载(zài)、测定与此相随同的现象的(de)改变来确认条(tiáo)件(jiàn)与现象之间(jiān)的因果联系。

  5、定量(liàng)分析(xī)法

  经过定量(liàng)分析(xī)法可以使人(rén)们对研讨目标的知(zhī)道进一步准确化,以便(biàn)愈加(jiā)科学地提(tí)醒规则(zé),掌(zhǎng)握实质,理清联系(xì),猜测事物的发展趋势。

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  调查法(fǎ), 比照法(fǎ), 文(wén)献研(yán)讨(tǎo)法(fǎ), 跨(kuà)科(kē)学研(yán)讨法(fǎ), 描述性研讨(tǎo)法……

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