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公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代

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明经(jīng)和进士的区(qū)别(bié),明经(jīng)和进士(shì)两门考试的内容

  明(míng)经和进(jìn)士区(qū)别是起源(yuán)不同、废除时间不同(tóng)、考(kǎo)试内容(róng)不同。

  一、起源(yuán)不同(tóng)。

  1、进士(shì):进士科始于隋朝,是唐朝科举制度取士的科(kē)目之(zhī)一。

  2、明经:明经,始(shǐ)于汉武(wǔ)帝时(shí)期,被推举者(zhě)须(xū)明习经学,故(gù)以“明(míng)经(jīng)”为名。

  龚遂、翟方进等皆以明经入仕。

  二、废(fèi)除(chú)时间不同。

  1、进士:清(qīng)末,多数书院(yuàn)都变成(chéng)应举的预备机构,也被(bèi)人(rén)们视(shì)为与(yǔ)学习(xí)西学为主的学堂(táng)相对立的旧学(xué)的堡垒。

  在当时特定的(de)时代背景(jǐng)中(zhōng),似乎(hū)学堂公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代代表进(jìn)步,书院代(dài)表落后,尽管有些新(xīn)式书院(yuàn)实(shí)际上是(shì)在教育新学(xué)。

  在戊(wù)戌变(biàn)法期间,康有为不仅奏(zòu)过《请(qǐng)废八股试(shì)帖楷法改(gǎi)试策论折》,而且也(yě)上过《请饬各省改书院淫祠(cí)为(wèi)学堂折》。

  当时许多有(yǒu)识之(zhī)士也对书(shū)院(yuàn)的弊端大(dà)加抨(pēng)击,例(lì)如(rú)熊希龄等人所呈《湘绅公恳抚督(dū)院整顿(dùn)通(tōng)省书院禀稿》,便详细列举过(guò)清末湖南众多(duō)书院的(de)各种(zhǒng)积弊(bì)。

  到(dào)1901年9月,朝廷发布上谕(yù),令所(suǒ)有书院一(yī)律改为学堂,宣(xuān)告了书院这一中国传统的教育组(zǔ)织(zhī)形式和(hé)进士科一起随(suí)着科举制度退(tuì)出历史舞台。

  2、明经:嘉佑年(nián)间,又于进士、诸科外别设(shè)一明(míng)经(jīng)科,分二经、三经、五经(jīng),考试时问大(dà)义十条,试时务策三条,出身同于进士(shì),直(zhí)至宋神宗时(shí)方废除。

  三、考试内容不同。

  1、进士:进士(shì)科除考经学和时务(wù)策以外(wài),还要“加(jiā)考诗赋(fù)”。

  2、明经:明经科考(kǎo)经学和时务策。

明经和(hé)进士有什么区(qū)别

  明(míng)经和(hé)进(jìn)士(shì)的区(qū)别在(zài)于起源(yuán)不同、废除时间不(bù)同、考试内容不同。

  起源(yuán):明经科始(shǐ)于汉武(wǔ)帝时期,被推举者须明习经学,故以“明经”为名。

  进士科始于隋朝,是(shì)唐(táng)朝(cháo)科举(jǔ)制度取士的(de)科目(mù)之一(yī)。

  废除时间(jiān):明经(jīng)科(kē)是宋神饥悔宗时废(fèi)除(chú)。

  进(jìn)士科是1901年9月,朝(cháo)廷发布上谕,令所(suǒ)有书院(yuàn)一律改为(wèi)学堂,宣告了书院(yuàn)这(zhè)一中国传统的教锋(fēng)逗育组织形式和进士科(kē)一(yī)起随(suí)着科举(jǔ)制(zhì)度退(tuì)出历史舞台(tái)。

  考试(shì)内(nèi)容:明经科考经学和时(shí)务策。

  进士(shì)科除考(kǎo)经学和时务策以外,还要(yào)“加考(kǎo)诗(shī)赋”。

  科(kē)举制(zhì)度的(de)积(jī)极影响(xiǎng):

  科举制度的(de)出现打破了以往中(zhōng)国政治制度(dù)当(dāng)中传(chuán)统的世袭(xí)制观念,政(zhèng)府决定从民间(jiān)选拔人才,公元1世纪是哪一年到哪一年,公元1世纪是什么年代原(yuán)来官宦家族的地(dì)位就(jiù)受到(dào)了威胁,皇上这样做的目的,就是为了减(jiǎn)少(shǎo)传统(tǒng)家族对皇(huáng)权的制约(yuē),整顿政(zhèng)治体(tǐ)制。

  对(duì)于其他国家的(de)影(yǐng)响也是非(fēi)常深(shēn)远的,十五至(zhì)十六世纪(jì),这种制度逐渐流传(chuán)到了东亚(yà)的一些国家(jiā),到了十(shí)七世纪,欧洲的传教(jiào)士来到中国,将这种特别(bié)的(de)选(xuǎn)官制度流传到了欧(ōu)洲,一直延(yán)续到今天的(de)考试,虽然科(kē)举制已经废除,烂基正但是,它在(zài)人们的心(xīn)里依然影响巨大。

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