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垂听与聆听(tīng),倾听的区别(bié)是什么意思，垂听与聆听(tīng),倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的(de)区(qū)别(bié)：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆(líng)听(tīng)”侧重于“聆”，即“听”的意思(sī)，强调(diào)的是用心思考仔细地细(xì)听。

　　如(rú)聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细(xì)心(xīn)地听取”，含有尊重的意思(sī)，如倾(qīng)听民(mín)意。

　　二(èr)、使用(yòng)对象不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教诲(huì)、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可(kě)用于具(jù)体(tǐ)的(de)事物，如风声、雨声(shēng)、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同(tóng)：1、“倾(qīng)听”表示中性(xìng)的感情(qíng)色(sè)彩，就是凭(píng)借听觉器官(guān)接受言语信息，进而(ér)通过思维活动达到认知、理解的(de)全过(guò)程。

　　一般指(zhǐ)上级对下级(jí)，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等，因此(cǐ)一般表示上级听(tīng)取下(xià)级(jí学生党如何自W，如何自我安抚)的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般(bān)多用于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵、故事等有关(guān)人的(de)活动，也可(kě)用于具体的事(shì)物(wù)，如(rú)风声、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什么区(qū)别(bié)？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴(jiàn)莫近于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于书(shū)面(miàn)语，常指(zhǐ)仔细注意(yì)地听(tīng)。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别人的(de)话。

　　聆(líng)听更像是上级对下级的训话，而(ér)倾听是一(yī)种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不(bù)要总是谈论自己

　　克服(fú)自以(yǐ)为(wèi)是(shì)：不要(yào)总想占主导(dǎo)地(dì)位

　　尊(zūn)重(zhòng)对方(fāng)：不要(yào)打断对话，要让对方(fāng)把话说完。

　　不(bù)能去深究那些不(bù)重要或(huò)不相(xiāng)关(guān)的细节而打断话(huà)。

　　不(bù)要激动：不(bù)要匆(cōng)忙(máng)下结论，不要急于(yú)评价对方的观点，不要急切地表达建议，不要因为与对方不同的见解而产生激枝袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔(zǎi)细(xì)地听对方说些什(shén)么，不要把精力放在(zài)思考怎样(yàng)反驳对方？

参考资料百度百科(kē)-倾听

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