关(guān)于认真(zhēn)地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地以及认真地(dì)还(hái)是认真的写作业，认真地和认真的有什么区别(bié)，认真(zhēn)的与认真地，认真的还是认(rèn)真地(dì)？，认真的与认真(zhēn)地区别等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识(shí)：

认真地还(hái)是(shì)认真的写作业，认真的与认真地

　　怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接认真(zhēn)的和(hé)认真地(dì)的区(qū)别(bié)在于(yú)用(yòng)法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认(rèn)真的学习；

　　认(rèn)真“地(dì)”后面接动词，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作非常(cháng)认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一致通过了决议(yì)。

认真地还是(shì)认真的(de怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接)写作业，哪(nǎ)个(gè)是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须(xū)和它前面的词和词组构成(chéng)一(yī)种特有形式来为它(tā)后(hòu)面的动(dòng)词服(fú)宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉(yú)快(kuài)地(dì)接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是(shì)必(bì)须和它前面的词(cí)构(gòu)成一种(zhǒng)固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限(xiàn)制(zhì)和说明后面(miàn)的名词或并(bìng)首代词，使前后(hòu)构成一种“定(dìng)名关系(xì)”。

　　“的”即为(wèi)定(dìng)语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残疾人(rén)培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词(cí)时，必须用在动词或形容(róng)词之后，带(dài)着它后面的词(cí)语为其前的动词(cí)或(huò)形容词(cí)服务(wù)，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语(yǔ)的标(biāo)志，应(yīng)读de。

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