原生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕原(yuán)生家庭(tíng)不是(shì)指离异的(de)。

　　关于原生家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕以及为什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕，什么(me)叫原生家庭呢(ne)，原生家庭对一个人的影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原(yuán)生家庭缺爱型抑郁性(xìng)格表现等问题，小编将为你整理(lǐ)以下的(de)生活小知识：

原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生(shēng)家庭和新生家庭的(de)关(guān)系。

　　当我们(men)的家庭还是(shì)原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有(yǒu)了新生家庭后(hòu)，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二人要结(jié)合为一体，应该尽量在(zài)精神和(hé)物(wù)质上从对原生(shēng)家庭的依赖或影响中走出(chū)来，注重(zhòng)新(xīn)生家庭中夫妻二(èr)人的合一，更(gèng)多地尊重新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫(fū)或者妻子(zi)的意(yì)见。

　　人要认识自己原生(shēng)家(jiā)庭的影响，才不致将原生家庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和(hé)离异(yì)家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭(tíng)的孩子(zi)，他们的成(chéng)长过程就是不一(yī)样，缺少了一份父母的(de)爱(ài)，在(zài)十(shí)几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都(dōu)有(yǒu)一定影(yǐng)响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子，有一股发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂(mà)是怎(zěn)么也进(jìn)不了孩子(zi)心(xīn)的(de)。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不(bù)一样(yàng)了(le)，不是亲生的(de)父母打不(bù)敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕两者(zhě)之间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异(yì)过(guò)的父母或(huò)者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往(wǎng)事清(qīng)零，让新的一年里有个好运气，过好自己(jǐ)的每一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的(de)爱(ài)，它不是你犯错的理由(yóu)，因(yīn)为(wèi)没(méi)了(le)这些爱，你才(cái)要更强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让(ràng)自己的以后过得更好。

原(yuán)生(shēng)家庭问(wèn)题(tí)是指(zhǐ)什么(me)

　　在社会(huì)学的定义(yì)上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍(réng)和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对(duì)子女的(de)性(xìng)格塑造有(yǒu)着(zhe)至关重要的正(zhèng)面(miàn)引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的(de)心(xīn)理，则(zé)会带(dài)来严(yán)重的(de)伤害。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心理(lǐ)学(xué)家阿(ā)德勒曾说过(guò)这样的一句名言(yán)：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童年治愈(yù);不幸的(de)人，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩子(zi)心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的(de)漠(mò)视，会对孩子的身(shēn)心成(chéng)长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样(yàng)的一(yī)个(gè)家庭中长大成人，自(zì)我的(de)人生观、价值(zhí)观以及世(shì)界(jiè)观(guān)，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现(xiàn)，就是会使(shǐ)得孩子的(de)性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了(le)这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽略另(lìng)一(yī)个孩子(zi)心理(lǐ)感(gǎn)受(shòu)的(de)亲子(zi)关(guān)系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的(de)家庭环境中长大，或(huò)有一个经常暴怒的(de)父母，这样的(d姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她e)孩(hái)子往往会认为，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因此，在(zài)他们成年后(hòu)，往往也会用这种沟通方式去和他(tā)人相处(chù)，这很容易伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父(fù)母双方都经常情绪低落、互相争吵的环(huán)境中(zhōng)长大(dà)，会大(dà)大提(tí)高孩(hái)子(zi)的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的(de)，所有的关系都(dōu)是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他们真实(shí)的(de)样(yàng)子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子真实的性(xìng)格，而一味用自己理想(xiǎng)中的(de)样子去要求孩子，孩(hái)子就会(huì)很容易(yì)情绪(xù)低落、缺乏自(zì)信(xìn)、没(méi)有主见――经常需(xū)要别人对自己(jǐ)的(de)评价，让别人告(gào)诉自己(jǐ)应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩的(de)孩子，但父母却总让他应对各(gè)种社交(jiāo)场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生(shēng)改变，反而(ér)他们会因此不能了(le)解自己的(de)优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能会发展(zhǎn)出冲突的自(zì)我认知，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但我本应(yīng)是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子的(de)本(běn)性，一方(fāng)面会导致孩(hái)子一直到(dào)成(chéng)年都总觉得自(zì)己不够好，另一方面，他们(men)中(zhōng)的很多人也变成了(le)吹毛求疵的人，经常用不合理的标准(zhǔn)来要(yào)求他(tā)人(rén)。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待(dài)是(shì)一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文也说(shuō)不(bù)完。

　　一般(bān)来说，受(shòu)到(dào)虐待往往会造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦(jiāo)虑、抑(yì)郁(yù)、信任(rèn)问题、自(zì)我评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的(de)一方角色(sè)缺失或在情感(gǎn)上(shàng)遭(zāo)到父母中(zhōng)某一方(fāng)的抛弃

　　很多(duō)孩子(zi)是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来(lái)都感受不到父(fù)母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈的距(jù)离感。

　　事(shì)实上，往往这些(xiē)父母自身存(cún)在很严重的问题(他(tā)们(men)也(yě)是原生家(jiā)庭的受害者(zhě)!)，使他们(men)无法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往(wǎng)往会觉(jué)得，他(tā)们之所(suǒ)以(yǐ)感受不(bù)到父母的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们(men)可能(néng)会变成完美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自(zì)己以(yǐ)及自己身边(biān)的(de)人(rén)。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自(zì)己的感觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对(duì)方知(zhī)道了自己真实的(de)样(yàng)子，就(jiù)会(huì)失去对(duì)方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端(duān)的可能(néng)是，他们也有可能会(huì)极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从(cóng)父母身上获(huò)取的、无穷(qióng)无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么对一(yī)个(gè)人影响很(hěn)大

　　早年的情(qíng)感(gǎn)会决(jué)定你(nǐ)的言语(yǔ)，言语会决定(dìng)你的社会(huì)性，社会性就是社会交往(wǎng)的能力(lì)，而(ér)社会性，又会影响(xiǎng)到你(nǐ)后边的(de)认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能力时(shí)，你(nǐ)最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你的世界(jiè)观、人生观、价(jià)值观受到它的(de)强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且你为人处(chù)世(shì)的方式方法、你思考问题的(de)方式都(dōu)会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础和(hé)条件，如(rú)果你有幸生在(zài)这样的家(jiā)庭里面，是(shì)值得庆(qìng)幸的事(shì)情(qíng)。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程(chéng)度高(gāo)低来自(zì)于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如(rú)果你个(gè)体独立(lì)的力量越大，那他们(men)的影响越小;反之，如果你个体独立的力量越小，那(nà)家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽(hū)视型、情(qíng)感虐(nüè)待(dài)型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视(shì)型指的(de)是父(fù)母对孩子(zi)关(guān)爱太(tài)少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获(huò)得爱，觉得(dé)自(zì)己不(bù)配被爱，渐(jiàn)渐发展为依(yī)赖(lài)类型(xíng)中的(de)焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯(guàn)用打骂和(hé)贬低的方(fāng)式教育(yù)孩(hái)子，这容易让(ràng)孩子开始自我否(fǒu)定，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指(zhǐ)的(de)是父母自身有严重的心(xīn)理问题，情(qíng)绪(xù)不稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子(zi)造成巨大(dà)创伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人的错误(wù)、缺(quē)点(diǎn)和不足，并(bìng)且(qiě)会把结(jié)果的糟(zāo)糕和自己不好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的(de)感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是(shì)处的人，不论怎(zěn)么做(zuò)都无法满足这类人的要(yào)求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人(rén)，往往(wǎng)有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不(bù)好、都是你的错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但不会变得宽(kuān)容(róng)理解，反而会内化他们的父母(mǔ)的形象，在(zài)内心塑造(zào)一个无比严(yán)厉的(de)批(pī)评者，对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活(huó)成(chéng)了他们父母(mǔ)的模(mó)样，用指责(zé)来诱导他人，来验证早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间(jiān)的(de)关系，就不能受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而(ér)要在他每一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的关系越亲密，就越容(róng)易发生情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美(měi)国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情感操纵》中(zhōng)，认为亲(qīn)密关系中的情(qíng)感操纵，指(zhǐ)的是运用情感(gǎn)成为伤(shāng)害对方的武器(qì)，支配、胁(xié)迫他人(rén)，从而使自己的目的得以达(dá)成(chéng)。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系(xì)便(biàn)可以体现这一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多(duō)的话就是(shì)：英子，你可(kě)是妈的一切呀(ya)!、你是妈(mā)妈身上掉下来的(de)一块(kuài)肉、妈是和你最亲的(de)人了，还能害你(nǐ)呀!这样(yàng)的(de)缺乏边界的情感关系，会(huì)让人变得窒息，英子最后(hòu)得(dé)抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯定有特别不(bù)容易的一面，但(dàn)也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来，往往会(huì)更加(jiā)独立，有超过同龄人的生活自理能(néng)力;如(rú)果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那你为了家庭(tíng)和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气，就会不知(zhī)不(bù)觉练就超过(guò)同龄(líng)人的情(qíng)绪观察能力和(hé)共情能(néng)力(lì)，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样，能(néng)准确把握别人此(cǐ)时此刻(kè)的情绪，更知(zhī)道别(bié)人(rén)想听的话和(hé)希(xī)望你(nǐ)做的事(shì);如果你(nǐ)的父母(mǔ)把(bǎ)你交给(gěi)亲戚朋友老师(shī)轮(lún)流带，那你就会练就很强的适(shì)应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的(de)过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮(bāng)助(zhù)你。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它(tā)们其实早就成为了你(nǐ)的一(yī)部(bù)分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值(zhí)得被(bèi)爱(ài)，你身上附(fù)加的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实(shí)就是(shì)你内(nèi)心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识(shí)里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新接纳(nà)他(tā)，给他(tā)无条件的(de)爱，把他抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了(le)，再加上帮(bāng)助过你(nǐ)的特质(zhì)加持，你甚至(zhì)会比(bǐ)从小一帆(fān)风顺(shùn)的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾(céng)经历常(cháng)人所不(bù)能承姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她受之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊(shū)经历赋(fù)予(yǔ)你的(de)特质，发挥(huī)出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看做是一(yī)个被(bèi)爱(ài)的(de)问题，而不是去(qù)爱和有没(méi)有能(néng)力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一(yī)门艺术(shù)，需要人姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她们(men)有相关的知识并付出(chū)相应的努(nǔ)力(lì)。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有爱的能力(lì)的(de)，因(yīn)为缺爱，他们(men)在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的(de)能力(lì)，应该是(shì)有勇气不计回报(bào)的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们成长，让我们(men)得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大(dà)之后，你需(xū)要有意识的知道，你妈妈那时(shí)候需要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的(de)母亲，其(qí)实就更不应该去记恨她(tā)那么久，那(nà)么多(duō)年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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