重修的是(shì)不是更好(hǎo)过？是重修于好，于在这里作介词的。关(guān)于重修的是(shì)不(bù)是(shì)更好(hǎo)过以及重修(xiū)的是不是(shì)更好(hǎo)过，重修什么之好，重修和(hé)洽什么意思，重修是怎么样(yàng)，重修好过么等问题，农商网将为你收拾以下(xià)的(de)日子常识(shí)：

重修是和(hé)重生(shēng)一同上课(kè)吗

　　是的，重修是和重生一(yī)同(tóng)上课的。

　　大学重修是(shì)和(hé)重生一同上课，期末需求跟重生一同考试。大(dà)学考试某一门(mén)课(kè)未经过(一般(bān)是必修)，

　　下一个学年从头上(shàng)这门课，并从(cóng)头考试(shì)称为(wèi)重修。大多数高校都采纳(nà)这样(yàng)的战略：当一(yī)位同学在期末考试中(zhōng)有多科不及格，

　　鄙(bǐ)人(rén)一学(xué)期(qī)开学第(dì)一周给予补考机遇;若该(gāi)同学在补(bǔ)考期(qī)间把(bǎ)不及格的(de)科目补考及格则不需求(qiú)重(zhòng)修。

重修的是(shì)不(bù)是更好过(guò)

　　是重(zhòng)修于好，于在(zài)这里作介词。

　　重修于好也可称为重(zhòng)修旧好、重归于(yú)好。

　　重修旧好是一个(gè)汉语成(chéng)语，指康复(fù)旧情，重归于(yú)好，康复以(yǐ)往的友谊，在句中(zhōng)作谓(wèi)语(yǔ)。

　　出(chū)自周克芹《许茂(mào)和他的女儿(ér)们》第(dì)五章：秀云不肯改嫁到耳(ěr)鼓山去，这便是一个(gè)最好的重修旧好的机(jī)遇。

　　于，汉(hàn)语一(yī)级通用标准(zhǔn)汉字(zì)，此字(zì)始见于商代甲骨文(wén)，字(zì)形、字义联系不明。

　　于作介词，灰姑娘作者是安徒生还是格林古代(dài)通(tōng)於。

　　现代(dài)的(de)于(yú)多用来(lái)介绍动(dòng)作的时刻、地址、人物等，表明在、从、到、对、给、向(xiàng)等义。

　　于用在被迫句中(zhōng)，引出自动者，用在形容词后，引出比较的目(mù)标。

大学生挂科(kē)重修好(hǎo)过吗(ma)？

　　好(hǎo)过(guò)的。

　　大学(xué)生都清(qīng)楚(chǔ)，大学挂(guà)科了，需求补考，补(bǔ)考(kǎo)没过(guò)就需(xū)求重修。

　　在(zài)结业前的最终(zhōng)一学期有5门重(zhòng)修课，最终成(chéng)功准(zhǔn)时结业。

　　能够给你(灰姑娘作者是安徒生还是格林nǐ)一些经历(lì)：1.提早和(hé)教师交(jiāo)流承认：必定要让教师知道有(yǒu)你(nǐ)这号(hào)人(rén)在他那里重修，如果有重修(xiū)群，必定要加进(jìn)去(qù)，然(rán)后和教师阐明自己为(wèi)什么会重(zhòng)修，而且表明自(zì)己必定要经过重修的决计。

　　2.提早(zǎo)和教(jiào)师(shī)问候(hòu)重修(xiū)的成(chéng)果构(gòu)成：有的课程(chéng)是(shì)没有平(píng)常成果(guǒ)的，我们平常都(dōu)很忙，平常(cháng)成果不(bù)给的话就不(bù)去上(shàng)课了(le)吧，多(duō)花时(shí)刻在图书馆自己揣(chuāi)摩，一般搞到重修的课程(chéng)，自学反而更简单经过(guò)（亲身经历）。

　　3.学不明白：这个(gè)时分能够看看我国大学生慕(mù)课(kè)，会对你的课(kè)程有很大协助的。

　　4.回绝(jué)和(hé)不重修的人步(bù)调一致(zhì)：他人没有重修课(kè)，到(dào)了大四根本就只有结业设计和选修课(kè)了，你注定是(shì)要比他人多(duō)尽力一些(xiē)的，这个时(shí)分应(yīng)该对自己担任了。

　　5.放下心理压力(lì)：不要觉得重修就低人一等，到了结业的时分，只需拿到结业证的都是好孩子！

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