春(chūn)天的声(shēng)音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比句(jù)可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的(de)美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出(chū)对(duì)春天的喜爱的。关(guān)于春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢以及春天的声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)，春天听到了什(shén)么声音排比句，春天(tiān)还是什么用排比(bǐ)句，春天的气(qì)息的排比句，用(yòng)排比(bǐ)句来描写春天的句子(zi)等问题，农商网将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下的生活知识：

春天是几(jǐ)月到(dào)几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南半球的季(jì)节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节(jié)一(yī)共有(yǒu)四(sì)季，分(fēn)为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬(dōng)，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢

　　春(chūn)天的声音排比句可(kě)以使春天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈(liè)的表现出(chū)春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一(yī)，指使用排比修辞方(fāng)法(fǎ)，把(bǎ)三个或(huò)以上意义(yì)相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的词组或句子(zi)并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或(huò)以上的并列句子也可(kě)以称为排比句。

　　一般(bān)使用排(pái)比句来说(shuō)理，可收(shōu)到条理分明的效(xiào)果。

　　用(yòng)排比来抒情，节(jié)奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景(jǐng)，能使层次清楚(chǔ)、描(miáo)写细腻(nì)、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的(de)声音”运(yùn)用了(le)拟人(rén)的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个季(jì)节，不(bù)会说(shuō)话，而人才会有声(shēng)音，把春天(tiān)拟作人才会发(fā)出(chū)声音。

　　这(zhè)样写(xiě)可以让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具(jù)体，既能生动(dòng)形象地写出春天(tiān)的特点，又有了(le)拟(nǐ)人化之后春天(tiān)的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨(yǔ)无功不受禄什么意思，无功不受禄下一句该怎么回答对方润物的(de)声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音(yīn)；是(shì)孩子(zi)无功不受禄什么意思，无功不受禄下一句该怎么回答对方在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了(le)运(yùn)用了(le)拟人(rén)的修辞(cí)手法，还用了排比的修辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可(kě)以使春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈(liè)的表现(xiàn)出春(chūn)天声(shēng)音的美妙，春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法(fǎ)是(shì)为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修辞(cí)手法一共(gòng)有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用特定的(de)表(biǎo)达形式以提(tí)高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用(yòng)的(de)修辞手法有(yǒu)：比喻(yù)、拟人(rén)、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即表示两(liǎng)种不同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使(shǐ)用一事(shì)物来比(bǐ)方(fāng)另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度等(děng)方面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或(huò)以(yǐ)上结构和(hé)长度均类似、语气(qì)一致、意(yì)义相(xiāng)关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等(děng)，结(jié)构(gòu)形式相同或基本(běn)相同(tóng)，意义对称的一(yī)对短语(yǔ)或句子，表(biǎo)达两个相对(duì)或(huò)相近的(de)意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的(de)注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达(dá)确定的意(yì)思，用肯定(dìng)形式反(fǎn)问(wèn)表否定，用否(fǒu)定(dìng)形式反问表肯定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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