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钢琴里面小快(kuài)板的速度是多少，钢琴中小快板是什(shén)么意思

　　这(zhè)要(yào)看(kàn)曲(qū)子的风格 ，缓慢大(dà)概30拍左右(yòu)，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对速度的定义... 行板Andante,坡比1_1.5怎么计算坡长，坡度最简单的计算方法76到108拍每分钟；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到110拍(pāi)每分钟；

　　 小快(kuài)板...学前儿(ér)童观察(chá)力的发(fā)展(zhǎn)特(tè)点：（1）在目的性上，由于神(shén)经(jīng)系统还不够发达，儿童往往(wǎng)会随心(xīn)所欲的观察，易受无(wú)关事(shì)物和细节影响(xiǎng)，极(jí)有可能被自(zì)己所喜欢(huān)的、感兴趣的物品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会在(zài)观察过程(chéng)之中(zhōng)忘掉观察(chá)任务(wù)，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（2）在持续时间上(shàng)，受儿童对观察物品喜爱程(chéng)度的(de)影响，但随着(zhe)年龄(líng)增加，稍(shāo)有(yǒu)改善；

　　在(zài)一实验里，三四岁的幼儿观(guān)察图片的时(shí)间只有6分8秒(miǎo)，5岁(suì)增(zēng)加到7分6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童不善于将观察的(de)对(duì)象整体与(yǔ)局部间、局(jú)部与局(jú)部间(jiān)联(lián)系(xì)，只能(néng)得到所看见(jiàn)的单一部分(fēn)；

　　幼儿的观察从最初的杂乱无章逐渐发展(zhǎn)成(chéng)为有组织、有系统的综(zōng)合的知觉过(guò)程

钢琴(qín)谱上小快板(bǎn),中速这类词具(jù)体指的速度(dù)是(shì)多(duō)少

　　这要看曲子(zi)的风格 ，缓慢(màn)大概扰滑(huá)30拍左(zuǒ)右，中(zhōng)速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代(dài)对速度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟(zhōng)； 中板(bǎn)Moderato,90到110拍(pāi)每分钟； 小快板...

　　学前儿(ér)童观(guān)察(chá)力的发展特点(diǎn)：

　　（1）在目的性(xìng)上，由于神(shén)经(jīng)系统还不够发达，儿童往(wǎng)往会随心所欲的观察，易受无关事物和细节影响，极有(yǒu)可能(néng)被(bèi)自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿(ér)童(tóng)一般会在(zài)观察过程之中忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿童观(guān)察(chá)的目(mù)的性有所提高。

　　（态(tài)李此2）在(zài)持续时间上，受儿童对观(guān)察物品喜爱程(chéng)度(dù)的影(yǐng)响，但随着年(nián)龄增(zēng)加，稍有改善；在一实验(yàn)里(lǐ)，三四岁的幼(yòu)儿观察(chá)图片的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系(xì)统性上，儿童(tóng)不善(shàn)于将观帆迅(xùn)察(chá)的对象整体与(yǔ)局部间、局部与局部间联系，只能得到所(suǒ)看见的单一部分(fēn)；幼儿的观察从最初的杂乱无章逐渐(jiàn)发展成为有组织(zhī)、有系统的综(zōng)合的知觉过程

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