小学六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简短(duǎn))是六种(zhǒng)常用说明方法(fǎ)分别是(shì)举例子、引资料、作比较(jiào)、列数字(zì)、分类别(bié)、打比方的。

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小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六(liù)种说明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是(shì)使文章(zhāng)表达的意思更明(míng)确，读者更(gèng)能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的(de)特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例来说(shuō)明事物，使所(suǒ)要说明的事(shì)物具体化，以便读(dú)者(zhě)理(lǐ)解，这种说(shuō)明方(fāng)法叫(jiào)举例(lì)子。

　　运用举(jǔ)事例(lì)的说明方法说明事物或事理，一(yī)要注意例子的代(dài)表(biǎo)性，二要注意例子(zi)的(de)适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读(dú)者更能理(lǐ)解(jiě)，具体(tǐ)地(dì)说明了(le)说明对(duì)象的特(tè)点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引用(yòng)一些文(wén)献资(zī)料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引(yǐn)资料的范(fàn)围很广，可以是经典著作，名家(jiā)名言，公式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力。

　　体(tǐ)现说(shuō)明(míng)文(wén)语(四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思yǔ)言(yán)的准确性。

　　引(yǐn)用(yòng)古诗：使(shǐ)说明(míng)文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两(liǎng)种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同的事物、现象加以比较来(lái)说明事物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　说(shuō)明(míng)某(mǒu)些(xiē)抽象的或者是人们比较陌生的事物(wù)，可(kě)以用具(jù)体(tǐ)的或者(zhě)大家(jiā)已经熟(shú)悉(xī)的事物和它比(bǐ)较，使读者通过(guò)比较得(dé)到(dào)具体而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特征也(yě)往(wǎng)往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在作比较的时(shí)候，可以是同类相比，也可(kě)以是异(yì)类相(xiāng)比，可以对事(shì)物进行“横(héng)比”，也可以对(duì)事物(wù)进行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……与……进行比较，突出强调了说明对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要说(shuō)明的事(shì)物具体(tǐ)化(huà)，还可以采用列(liè)数字的(de)方法，以(yǐ)便读者理解(jiě)。

　　需(xū)要注(zhù)意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确(què)的数字绝对(duì)不能用，即使是(shì)估计的数字也(yě)要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说(shuō)明，既能准确(què)客观地反(fǎn)映事实情况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明(míng)文的(de)准确性，准确地说明(míng)了说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的特征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物(wù)分成若(ruò)干(gàn)类，然后依照类别逐(zhú)一加(jiā)以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清(qīng)晰，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方

　　利用两种不同事物之间的相似之处(chù)作比(bǐ)较，以突出(chū)事物(wù)的形(xíng)状(zhuàng)特(tè)点，增(zēng)强(qiáng)说(shuō)明的形象(xiàng)性和生动性的说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同(tóng)修(xiū)辞格上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻(yù)、暗(àn)喻(yù)、和借(jiè)喻，而说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了(le)说明对(duì)象的特点，使说明更通俗(sú)易懂。

小学六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法(fǎ)及作用

　　小(xiǎo)学(xué)的六种说(shuō)明方法及(jí)作用如(rú)下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表性的、恰当的(de)事(shì)例来(lái)说(shuō)明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章(zhāng)表达的(de)意思更明确，使说明的(de)对(duì)象更生动形象，便(biàn)于读者理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山(shān),黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山(shān),明孝(xiào)陵,香(xiāng)格里(lǐ)拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量(liàng)上(shàng)说明事物(wù)特(tè)征或(huò)事(shì)理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准确无(wú)误，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思能用，即使是估计(jì)的(de)数字，也要(yào)有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的(de)特(tè)点更(gèng)加精确、科学令(lìng)人信服。

　　例句(jù)：黄河在(zài)近(jìn)2000年间竟决口1500多(duō)次(cì)，改道26次，给两岸人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河(hé)是世界(jiè)上(shàng)含沙量(liàng)最大的大河，其含(hán)沙量(liàng)相当于长江的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是(shì)说明文(wén)中斗(dòu)老镇将两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同的(de)事物、现象等加以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方(fāng)法。

　　作用：突出强调(diào)事物的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手(shǒu)法来说(shuō)明(míng)事物特征的一种说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：使抽(chōu)象(xiàng)的事物变(biàn)得(dé)具(jù)体(tǐ)、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都(dōu)说，黄河(hé)是中华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别(bié)。

　　要(yào)说明(míng)事物的特征，往往从(cóng)单方面(miàn)不易说清楚，可以根据(jù)形(xíng)状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异(yì)同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加(jiā)以说明，这(zhè)种说明(míng)方法叫分类别。

　　作用：使说明(míng)事(shì)物的特(tè)征条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多，总的来说(shuō)可以分为两大类：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简(jiǎn)明的语(yǔ)言(yán)对事(shì)物的(de)本(běn)质特(tè)征作(zuò)概括的(de)说(shuō)明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：科学准确地解释空粗(cū)说明对象的内涵,使说(shuō)明更严(yán)密(mì)，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组(zǔ)对边分(fēn)别平行的四边形叫平(píng)行四边(biān)形。

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