家贫(pín)无从致书(shū)以观出自(zì)哪里，家贫无(wú)从致(zhì)书(shū)以观每假借(jiè)于藏(cáng)书之家翻译是(shì)出自《送东(dōng)阳(yáng)马(mǎ)生序》的(de)。

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家(jiā)贫无从致书以观出自哪里，家贫无(wú)从致书(shū)以观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家翻译

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有什么办法买到(dào)书(shū)籍(jí)学习，（就）常常(cháng)向有藏书的人家借书(shū)，亲手抄录，计(jì)算好（归还的(de)）日期(qī)（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以观(guān)，每(měi)假借于(yú)藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚(yàn)冰(bīng)坚，手指不可(kě)屈(qū)伸，弗之怠(dài)。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是(shì)人多以书假余，余因得遍观群书(shū)。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤之(zhī)道，又患无硕(shuò)师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆望(wàng)尊，门人弟子填其室(shì)，未尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍(shì)左右，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以请(qǐng)；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭(gōng)，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就(jiù)非常爱(ài)好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲(qīn)手(shǒu)抄(chāo)录，计(jì)算(suàn)着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的墨汁都(dōu)结了冰(bīng)，手指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸直(zhí)，也不放松读书(shū)。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢(gǎn)超过(guò)约定(dìng)的(de)期限。

　　因此有(yǒu)很多人(rén)都愿(yuàn)意(yì)把书(shū)借给我(wǒ)，于是我(wǒ)能够遍观(guān)群书。

　　成年以后(hòu)，我更加仰(yǎng)慕古(gǔ)代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博(bó)的(de)老师和(hé)名人交往，曾经赶到(dào)数百里以(yǐ)外，拿着经书(shū)向乡里有(yǒu)道(dào)德学(xué)问的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望(wàng)重，门人弟子挤满了他的(de)屋(wū)子，他的言(yán)辞和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在(zài)他左右，提出(chū)疑难(nán)，询(xún)问道理，俯下身子，侧着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬地(dì)请教；

　　有时遇到他大(dà)声斥责，我的表情更加恭顺，礼节(jié)更(gèng)加周(zhōu)到(dào)，不敢说(shuō)一(yī)个字反(fǎn)驳；

　　等到他高兴(xīng)了，则又去请教。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最终(zhōng)获得不(bù)少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜溪，别号玄真(zhēn)子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人(rén)，元末明初文学家(jiā)，曾被明太祖朱元璋誉为(wèi)“开国文臣之首”，学者称(chēng)太史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘(liú)基并称为“明初诗(shī)文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案(àn)而被流放茂州，途中病死于(yú)夔州。

　　他的代表作品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元(yuán)璋(zhāng)奉天讨元北伐檄(xí)文》等。

家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家手自(zì)笔录计日(rì)以还是什么意思

　　年(nián)幼(yòu)时团缓就爱学习。

　　因为家(jiā)中贫穷(qióng)，无一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？手抄录，约定日期送还。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作的一篇(piān)赠序(xù)：《送东阳马(mǎ)生(shēng)序》。

　　全文(wén)塌掘模结(jié)构(gòu)严谨，详略有(yǒu)致，用对(duì)比说(shuō)理，在(zài)叙事中穿插细(xì)节描绘，读来(lái)生散吵动感(gǎn)人(rén)。

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