杨氏之子的答复妙在哪(nǎ)里10字，你觉(jué)得杨氏(shì)之子的答复(fù)妙在哪里(lǐ)？是《杨氏之子(zi)》的(de)答复(fù)妙在两点：一是(shì)孔君(jūn)平在姓上做文章(zhāng)，杨氏(shì)之子也在姓(xìng)上做文章的(de)。

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杨(yáng)氏之子(zi)的答复(fù)妙(miào)在哪里10字，你觉(jué)得杨(yáng)氏之子的答复(fù)妙(miào)在哪里？

　　《杨氏之(zhī)子》的答复妙(miào)在(zài)两点：一是孔(kǒng)君平在(zài)姓上做文章，杨氏之子(zi)也在姓上做文(wén)章。

　　二是杨氏之子(zi)并没有直接(jiē)辩(biàn)驳孔君平，而是以否定(dìng)的方式悠扬(yáng)的(de)答复，显得诙(huī)谐(xié)有礼貌(mào)。

　　《杨(yáng)氏(shì)之子(zi)》选自(zì)南(nán)朝(cháo)刘义庆的《世(shì)说新语(yǔ)•言语》，该(gāi)书(shū)是一部首要记(jì)载(zài)汉末至晋代士(shì)族阶(jiē)级言谈轶事的(de)小说。国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人>

　　本(běn)文叙(xù)述(shù)了梁国一户姓杨的人家中一个聪明(míng)的九岁男孩的故事。

　　著(zhù)作原(yuán)文：梁国杨氏子九岁，甚聪(cōng)惠。

　　孔(kǒng)君平诣其父，父不在(zài)，乃呼儿出。

　　为设果，果有杨梅。

　　孔(kǒng)指以(yǐ)示儿曰(yuē)：“此是君家果。

　　”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

　　”译(yì)文：在梁国(guó)姓杨的人家(jiā)家里(lǐ)有一(yī)个(gè)儿子本年九岁，十(shí)分聪明(míng)。

　　有一天，孔君(jūn)平(píng)来参见(jiàn)他(tā)的父(fù)亲，恰巧他的父亲(qīn)不在家，孔君(jūn)平就把(bǎ)这个孩子叫了出来(lái)。

　　孩子(zi)给孔君平端(duān)来了生果，生果中有杨梅。

　　孔君平指着(zhe)杨(yáng)梅给孩子看，说(国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人shuō)：“这是(shì)你家的生(shēng)果。

　　”孩子立刻答复：“我可没(méi)听说过孔雀是先(xiān)生您(nín)家的鸟。

　　”《世(shì)说新语》（又叫《世说》），内容(róng)首要是记载魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以(yǐ)说这是一部记载魏晋(jìn)风(fēng)流的故事集。

　　在《世说新(xīn)语》的三(sān)卷三十六门(mén)中(zhōng)，上(shàng)卷四门——德行、言语、政事、文学，中(zhōng)卷九门——方正、雅量(liàng)、识鉴、赏(shǎng)誉、品藻、规箴、捷悟(wù)、夙(sù)慧、豪爽，这十三门都是(shì)正面的表扬。

　　作者(zhě)简介：刘义庆（403年(nián)-444年）汉族，彭城（今江苏徐州）人。

　　字季伯，南(nán)朝(cháo)宋(sòng)政(zhèng)权文学家。

　　《宋书(shū)》本传说他“性简素，寡(guǎ)嗜欲”。

　　爱好文学，广招四方(fāng)文学(xué)之士(shì)，聚于门下(xià)。

　　刘(liú)义庆(qìng)自(zì)幼才华盖世(shì)，爱好文(wén)学。

　　除(chú)《世说新语》外，还著有志怪小(xiǎo)说(shuō)《幽明录》。

杨氏之(zhī)子的答(dá)复妙在哪里?

　　杨氏之子的答复(fù)妙在两点(diǎn)：

　　1、孔君平在(zài)姓上做文章(zhāng)，杨氏之子也在姓上做文章。

　　2、杨氏之子并没有直(zhí)接辩(biàn)驳孔君平，而是以否定的方式(shì)悠扬(yáng)的答(dá)复，显得(dé)诙谐有礼貌。

　　《杨氏之(zhī)子(zi)》选(xuǎn)自南朝(cháo)刘义庆的《世(shì)说(shuō)新(xīn)语(yǔ)·言语》，该(gāi)书是一部首(sh国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人ǒu)要记载汉末至晋代士族阶级岁(suì)稿(gǎo)郑言谈轶事的小说。

　　本文叙述(shù)了梁国一户姓杨的人家中一(yī)个聪明的九岁男孩的故事。

　　著作原文：

　　梁国敬碰杨氏(shì)子九岁，甚聪惠(huì)。

　　孔君(jūn)平诣其父，父不在，乃(nǎi)呼儿出。

　　为设果(guǒ)，果(guǒ)有(yǒu)杨梅。

　　孔指以示儿曰：“此是君(jūn)家果(guǒ)。

　　”儿应(yīng)声(shēng)答曰：“未闻孔(kǒng)雀是(shì)夫子家(jiā)禽。

　　”

　　这组(zǔ)课文描绘了(le)杨氏子的聪明(míng)，把杨氏子的(de)稚气和(hé)奇(qí)妙的答复(fù)描(miáo)写得活灵活(huó)现。

　　教训咱们要学会见机行事(shì)，考虑一再，用才智(zhì)和勇气处(chù)理问乎颂题。

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