垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区别是什么意思(sī)，垂听与聆听(tīng),倾听的区别是什么(me)是垂听与聆(líng)听，倾听的区别：一、侧重点不同(tóng)：“聆听(tīng)”侧(cè)重于“聆”，即(jí)“听”的意思(sī)，强调的是用心思考仔细地细听的。

　　关于垂(chuí)听与聆听,倾听的区别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你别(bié)是什么(me)意思，垂听与聆(líng)听,倾听(tīng)的区别(bié)是什么(me)以及垂听与(yǔ)聆听,倾听的区(qū)别是什么意思，垂听与(yǔ)聆(líng)听倾听的区别，垂听与聆(líng)听,倾听的区别是(shì)什么，垂听与聆听,倾听的区别和联系，聆听和(hé)垂听的(de)意思等(děng)问题(tí)，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识(shí)：

垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾听的(de)区别是什么(me)意思(sī)，垂听与(yǔ)聆听,倾听的区(qū)别是(shì)什么

　　垂(chuí)听与聆听(tīng)，倾听(tīng)的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧(cè)重(zhòng)于“聆”，即(jí)“听”的意思，强(qiáng)调的是(shì)用心(xīn)思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含(hán)有(yǒu)尊重的(de)意思，如倾(qīng)听民意。

　　二、使(shǐ)用对象不(bù)同：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关(guān)人的活动，也(yě)可用于具体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用(yòng)于上对下的“听(tīng)”，如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感(gǎn)色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的感(gǎn)情色彩，就是凭借听觉器官(guān)接受言语信(xìn别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你)息，进而通过思(sī)维活(huó)动(dòng)达到认知、理解(jiě)的(de)全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情(qíng)”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示(shì)上(shàng)级听(tīng)取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩，一般(bān)多用于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事(shì)等有(yǒu)关人的(de)活(huó)动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

聆听和倾听(tīng)有什么区别？

　　区别(bié)如(rú)下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听前世，清(qīng)视在下(xià)，鉴(jiàn)莫近(jìn)于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭(gōng)恭敬(jìng)敬听(tīng)别(bié)人讲话。

　　或者是认真听猛渗(shèn)别人的话。

　　聆听更像是上级(jí)对下(xià)级(jí)的(de)训话，而(ér)倾(qīng)听是一种(zhǒng)与人的尊重。

扩展资(zī)料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服(fú)自我禅岩(yán)中心：不要(yào)总(zǒng)是谈论自己

　　克服自以(yǐ)为(wèi)是：不要总想占主导地位

　　尊重对(duì)方：不(bù)要打断对话，要(yào)让对方把话(huà)说(shuō)完(wán)。

　　不(bù)能去深究那些不重要(yào)或(huò)不相关的细节而(ér)打断话。

　　不(bù)要(yào)激动：不要匆忙下结论，不要急(jí)于(yú)评价对方(fāng)的(de)观点(diǎn)，不要(yào)急切地表(biǎo)达建议，不要(yào)因为(wèi)与(yǔ)对方不同的见(jiàn)解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细(xì)地听对方说(shuō)些什么(me)，不要把精力(lì)放在思(sī)考怎样反驳对方？

参(cān)考资料百(bǎi)度百科-倾听

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你