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琅琅书(shū)声和(hé)朗朗书声(shēng)的区别(bié)，朗朗上(shàng)口和琅琅上口读音(yīn)

　　琅琅上口与朗朗(lǎng)上口区别是读法不同、出处不同、意思不同。

　　具(jù)体如下：1、读(dú)法不(bù)同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口(kǒu)拼音láng láng shàng kǒu。<没带罩子让捏了一节课感受/p>

　　2、出(chū)处不同(tóng)：朗朗(lǎng)上口出自老舍《诗(shī)与快(kuài)板》：“散(sàn)文就(jiù)不受(shòu)这么多(duō)的(de)限制，虽然散文也讲究声(shēng)调铿锵，能(néng)朗(lǎng)朗(lǎng)上口。

　　”出(chū)自清·王韬《淞隐(yǐn)漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授(shòu)以唐诗，琅琅上(shàng)口(kǒu)。

　　”译(yì)文：从小喜欢认字，把唐(táng)诗传授给他，便能读起来(lái)琅琅上口。

　　3：意思不同：朗朗(lǎng)上口意(yì)思是指诵(sòng)读诗词文章时的声音响亮而顺口。

　　琅琅上口指诵读熟练、顺口。

　　也指文(wén)辞通(tōng)俗，便于口诵。

中文专业进(jìn)：“朗(lǎng)朗”和“琅琅”在(zài) 形容书(shū)声时有何不同？

　　“朗朗”和“琅(láng)琅”的区没带罩子让捏了一节课感受腊型念(niàn)别为：指代不同、出处不(bù)同、侧重点不同。

　　一(yī)、指代(dài)不同轮困

　　1、“朗朗(lǎng)”：形容声音清晰响亮(liàng)。

　　2、“琅琅”：金石相(xiāng)击声、响(xiǎng)亮的(de)读书(shū)声(shēng)等。

　　二(èr)、出处不同(tóng)

　　1、“朗(lǎng)朗”：茅盾 《子夜(yè)》四：“那位青年的(de)声音朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二文学游钱塘》诗：“读(dú)书闭阁(gé)人(rén)罕识，明月夜照(zhào)声(shēng)琅琅。

　　”

　　白话(huà)译文：家(jiā)门紧闭，坐于(yú)高楼独自读书，什么人都不(bù)认识(shí)，夜晚明月高悬，传出响亮(liàng)的(de)读书声。

　　三(sān)、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗朗(lǎng没带罩子让捏了一节课感受)是叠音形(xíng)容(róng)词(cí)。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词，象声词。

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