朝花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)段，朝花夕(xī)每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句好段摘抄大全是(shì)《藤野先生》回忆了在日本东北大(dà)学的留学生活，表达(dá)了深切的怀(huái)念之情的。

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　　接下来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语(yǔ)、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷(qióng)追猛打、无拘无束(shù)

　　忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然(rán)矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概(gài)是物(wù)以希为贵(guì)罢(bà)。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢合(hé)用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在(zài)仙台受优待的原因，带有(yǒu)弱国(guó)国民的(de)辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)达了作者对清(qīng)国留学(xué)生在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办而言之，是为(wèi)中国，就(jiù)是希望中国有新的医学(xué);大而(ér)言之，是(shì)为(wèi)学术，就是希望新(xīn)的医学(xué)传到中国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼里(lǐ)和心(xīn)里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切(qiè)地(dì)表达了对藤野先生的(de)怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈(liè)的表现了(le)作(zuò)者对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者(zhě)对辛(xīn)亥革命后中(zhōng)国依然是半殖民地(dì)半封(fēng)建社会的现状的失望和不满，从而也觉得(dé)无(wú)法报(bào)答藤(téng)野先生对自(zì)己对(duì)中国(guó)人民的关心和期(qī)望，含蓄(xù)的笔调更加强了文章思(sī)想的深(shēn)度。

朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句(jù)摘抄，内容旦(dàn)银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事(shì)物因稀少(shǎo)而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表(biǎo)示否(fǒu)定，有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷(lěng)得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低(dī)；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监(jiān)狱旁(páng)边一个客(kè)店里(lǐ)的，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊子却还(hái)多，后(hòu每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办)来(lái)用被盖了全(quán)身(shēn)，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子(zi)竟(jìng)无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并(bìng)不大，天(tiān)冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干(gàn)事到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来(lái)交(jiāo)给他们，却只翻检了(le)一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮(yóu)差(chà)就(jiù)送到一封很(hěn)厚(hòu)的信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一片都有的，但(dàn)在我(wǒ)，这一声(shēng)却特别听(tīng)得刺(cì)耳(ěr)。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看见那些闲看枪毙犯人的(de)人们，他们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无(wú)法可(kě)想！但在那时那地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客(kè)店兼(jiān)办(bàn)囚人(rén)的(de)饭食和我不相干(gàn)，然而好(hǎo)意难(nán)却，也(yě)只得(dé)别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤(téng)野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救(jiù)国救民(mín)真理的理(lǐ)想，去日本留学，在东(dōng)京的弘文学(xué)院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙(xiān)台医学(xué)专(zhuān)门学校学医。

　　毕(bì)业于爱知(zhī)县立医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入(rù)学的(de)两个月前，升(shēng)格为仙(xiān)台医学专门学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了这位(wèi)日本学(xué)者，并(bìng)模桥且(qiě)同他建(jiàn)立了深厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在日本(běn)军国主(zhǔ)义影响下，当时的日(rì)本人对中国人民抱有狭隘(ài)的民(mín)族偏(piān)见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高(gāo)尚品质给鲁(lǔ)迅(xùn)以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日(rì)，当时(shí)作(zuò)者鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北洋军阀(fá)及(jí)其(qí)御用文人的迫害(hài)，从北京南下，来到厦门(mén)大学任教，作者作此(cǐ)文予以(yǐ)怀(huái)念(niàn)藤野先生(shēng)，此文(wén)最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后(hòu)收入(rù)散文集(jí)《朝(cháo)花夕拾》。

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