春天的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢？春天的声(shēng)音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢以及春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作(zuò)用呢(ne)，春天听到了什么声音排比句，春(chūn)天还是什(shén)么(me)用排比句，春天的(de)气息的排比句，用(yòng)排(pái)比句(jù)来描写春(chūn)天的(de)句(jù)子等(děng)问(wèn)题，农商(shāng)网将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下的(de)生活知识(shí)：

春(chūn)天是(shì)几(jǐ)月(yuè)到几月

　　春天是(shì)3月到5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南(nán)半球的季节与北半球相(xiāng)反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四(sì)季(jì)，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句有什么(me)作(zuò)用呢

　　春天的(de)声音排(pái)比(bǐ)句可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天的(de)声音(yīn)更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修辞方(fāng)法，把三个或(huò)以上意义相关或相(xiāng)近、结构相同或相(xiāng)似(shì)、语气(qì)相同的(de)词组或句子并排在一起组(zǔ)成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或以上的并列句子(zi)也可以称(chēng)为排比句。

　　一(yī)般使用排(pái)比(bǐ)句来(lái)说(shuō)理，可收(shōu)到条理分(fēn)明(míng)的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得(dé)感情洋(yáng)溢(yì)、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使层次(cì)清楚、描(miáo)写(xiě)细(xì)腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运(yùn)用(yòng)了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了(le)拟人(rén)的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话，而人才会有(yǒu)声音(yīn)，把春天拟作人才会发出声音。

　　这(zhè)样写可以让春天的(de)描写(xiě)更加(jiā)生动、形象、具体，既能生动(dòng)形(xíng)象地写(xiě)出春天的(de)特(tè)点，又有了拟人(rén)化之(zhī)后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是春(chūn)雨(yǔ)润物的声音；是(shì)白云轻(qīng)轻飘过(guò)声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声(sh空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同ēng)音；是孩子(zi)在春天里嬉(xī)戏的声音(yīn)……

　　这句话(huà)除了(le)运用了拟人的修辞手法，还用了排比(bǐ)的修辞(cí)手法(fǎ)。

　　可(kě)以使春(chūn)天(tiān)的(de)声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙，春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是为提(tí)高(gāo)表(biǎo)达(dá)效果，用于各种文(wén)章或应用(yòng)文，在语言(yán)写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合(hé)。

　　修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句(jù)，运用特定的表(biǎo)达形式以提高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张(zhāng)、排比、对(duì)偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两种不同(tóng)程度的(de)事(shì)物，彼此之间有相似(shì)点，使用一事物来比(bǐ)方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人(rén)来写，赋予物(wù)以人的言行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特(tè)征、作(zuò)用、程度等(děng)方面着意(yì)扩大(dà)或缩小(xiǎo)的(de)方法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关(guān)或(huò)相同的(de)句(jù)子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形(xíng)式相同或基本(běn)相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为(wèi)了(le)突出某(mǒu)个意思(sī)，强调某种感情，有意重复某个词语或句(jù)子(zi)。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了引(yǐn)起别人的(de)注意，故(gù)意(yì)先提出(chū)问题，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同反问(wèn)：又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗(àn)含(hán)在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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