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　　1、文献法

　　文(wén)献(xiàn)法(fǎ)是一种既陈旧，又赋(fù)有生命力的(de)科(kē)学(xué)研讨(tǎo)办(bàn)法。

　　不(bù)管哪一种社会(huì)活动想(xiǎng)要留(liú)下永久的痕迹都(dōu)离不开各种(zhǒng)文献。

　　人类活动与知道的无限性和个别生命与知道的有限性(xìng)的对立，决议了咱们在(zài)研讨逝去的事(shì)实(shí)时有必要借助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作(zuò)为一种(zhǒng)思想办法，比较研(yán)讨贯穿于教育研讨(tǎo)的全过程(chéng)。

　　不(bù)管在科学实验的过程中，或是在理论研(yán)讨(我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意tǎo)中(zhōng)，比较研讨都是不可或缺的基该办(bàn)法。

　　3、概括综(zōng)合法(fǎ)

　　概括综合法(fǎ)的根本办法(fǎ)有两(liǎng)种。

　　一种是实(shí)例法，借助于给出(chū)的一组输入(rù)/输出实(shí)例逐(zhú)渐导出适于一类问题的程序；

　　另一种是“轨(guǐ)道”法(fǎ)，经过(guò)所(suǒ)给实例(lì)的履行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实(shí)证研讨法

　　其依据现有的科(kē)学理论和实践的需(xū)求，提出规划(huà)，使用科学仪器和设(shè)备，在天然条件下，经(jīng)过有意图有步骤地操作，依(yī)据(jù)调查、记载、测定与(yǔ)此相(xiāng)随同的(de)现象的改变来确认(rèn)条(tiáo)件(jiàn)与现象之间的因(yīn)果(guǒ)联系。

　　5、定量分析法

　　经过定(dìng)量(liàng)分(fēn)析法可(kě)以使人们对研讨目标的知道进一(yī)步准确化，以便愈加科学地(dì)提醒规则，掌(zhǎng)握实质，理(lǐ)清联系(xì)，猜测事物(wù)的(de)发展趋势。

汉语言(yán)文学毕业论文研(yán)讨办(bàn)法都(dōu)有哪些(xiē)

　　调查法(fǎ)， 比照法， 文献(xiàn)研讨法(fǎ)， 跨(kuà)科(kē)学研(yán)讨(tǎo)法， 描(miáo)述性研讨法(fǎ)……

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